بررسی رابطه بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی در سازمان آموزش و پرورش قم

فصل اول : کلیات پژوهش

۱-۱) مقدمه

۱-۲) بیان مساله

۱-۳) اهمیت و ضرورت تحقیق

۱-۴) اهداف پژوهش

۱-۵) سوالات پژوهش

۱-۶) فرضیه های پژوهش ………

۱-۷) قلمرو پژوهش

۱-۷-۱) قلمرو موضوعی

۱-۷-۲) قلمرو مکانی

۱-۷-۳) قلمرو زمانی

۱-۸) کاربرد نتایج پژوهش

۱-۹) تعریف واژه ها و اصطلاحات

خلاصه

فصل دوم: ادبیات موضوع پژوهش

۲-۱) مقدمه

۲-۲) بخش اول: بهسازی نیروی انسانی

۲-۲-۱) مفهوم بهسازی

۲-۲-۲) اهداف بهسازی

۲-۳) بخش دوم: آموزش

۲-۳-۱) تعریف آموزش

۲-۳-۲) روشها و فنون آموزش کارکنان

۲-۳-۳) آموزش های ضمن خدمت

۲-۳-۴) نیازسنجی آموزشی

۲-۳-۴-۱) مفهوم نیاز

۲-۳-۴-۲) اهداف نیازسنجی

۲-۳-۵) اهداف آموزش کارکنان

۲-۳-۶) آموزش اثربخش

۲-۳-۶-۱) ویژگیهای یک آموزش اثربخش

۲-۳-۶-۲) نتایج و فواید آموزش اثربخش

۲-۳-۷) عوامل ناکامی سازمانها در آموزش کارکنان

۲-۴) بخش سوم: توانمندی سازی کارکنان

۲-۴-۱) مفهوم توانمندی سازی

۲-۴-۲) تعاریف توانمندی سازی

۲-۴-۳) دلایل اجرای فرآیند توانمندی سازی در سازمانها

۲-۴-۴) اصول توانمندی سازی کارکنان

۲-۴-۵) الزامات برنامه های توانمندی سازی در سازمان

۲-۴-۶) مزایای توانمندی سازی

۲-۴)-۷ مدیریت و توانمندی سازی کارکنان

۲-۴-۸) دلایل مخالفت مدیران با فرآیند توانمندی سازی کارکنان

۲-۵) بخش چهارم: سرمایه اجتماعی

۲-۵-۱) مفهوم سرمایه اجتماعی

۲-۵-۲) ابعاد سرمایه اجتماعی

۲-۵-۲-۱) بعد ساختاری

۲-۵-۲-۲) بعد شناختی

۲-۵-۲-۳) بعد رابطه ای

۲-۵-۳) سرمایه اجتماعی و انواع سرمایه های سازمانی

۲-۵-۳-۱) مقایسه سرمایه اجتماعی با دیگر سرمایه ها

۲-۵-۳-۲) فواید و مزایای سرمایه اجتماعی برای سازمان ها

۲-۶) بخش پنجم:  پیشینه تحقیق

۲-۶-۱) مطالعات داخلی

۲-۶-۲) مطالعات خارجی

خلاصه

فصل سوم: روش تحقیق

۳-۱) مقدمه

۳-۲) نوع پژوهش

۳-۳)  جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری

۳-۴) روش جمع آوری داده ها

۳-۵) ابزار جمع آوری داده ها

۳-۵-۱) اجزای پرسشنامه

۳-۵-۲) روایی پرسشنامه

۳-۵-۳)  پایایی آزمون

۳-۵-۴)  روش نمره گذاری در طیف لیکرت

۳-۶ ) متغیرهای تحقیق

۳-۷)  روشها و آزمون های آماری

خلاصه

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

۴-۱) بررسی و توصیف اطلاعات مربوط به خصوصیات عمومی کارکنان

۴-۱-۱) جنسیت

۴-۱-۲) سن

۴-۱-۳) تحصیلات

۴-۱-۴) رشته تحصیلی

۴-۱-۵) سابقه کار

۴-۲) آزمون فرضیات پژوهش

۴-۲-۱) فرضیه اصلی

۴-۲-۲) فرضیه فرعی اول

۴-۲-۳) فرضیه فرعی دوم

۴-۲-۴) فرضیه فرعی سوم

۴-۳) یافته های جانبی پژوهش

۴-۳-۱) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به جنسیت

۴-۳-۲) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به سن آنها

۴-۳-۳) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به تحصیلات آنها

۴-۳-۴) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به سابقه کار آنها

۴-۳-۵) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به رشته تحصیلی آنها

۴-۳-۶) رتبه بندی سوالات پرسشنامه

خلاصه

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه

۵-۱) خلاصه و نتیجه گیری

۵-۱-۱) یافته ها از خصوصیات عمومی پاسخ دهندگان

۵-۱-۲) نتایج آزمون های آماری پژوهش

۵-۱-۳) یافته های جانبی

۵-۱-۴) مقایسه یافته ها با مطالعات پیشین

۵-۲) محدودیت های تحقیق