بررسی رابطه بین هوش هیجانی و حمایت اجتماعی با سلامت روان در سالمندان شهر بندرعباس

فصل اول:کلیات

-۱ مقدمه

۱-۲ بیان مسأله

۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش

۱- ۴ هدف­های تحقیق

الف- هدف اصلی

ب- هدف­های فرعی

۱-۵ فرضیات پژوهش

۱-۶ معرفی متغیرهای پژوهش

۱-۷ تعاریف متغیرها

الف- تعاریف مفهومی

ب- تعاریف عملیاتی

فصل دوم: پیشینه­ پژوهش

۲-۱ پیشینه نظری

۲-۱-۱ هوش هیجانی

۲-۱-۱-۱ تعاریف هوش هیجانی

۲-۱-۱-۲ کسب هوش هیجانی

۲-۱-۱-۳ ویژگی­های هوش هیجانی

۲-۱-۱-۴ طبقه بندی بار – اُن

۲-۱-۱-۵ طبقه بندی گلمن

۲-۱-۱-۶ سیر مطالعه‌ی هوش هیجانی

۲-۱-۱-۷ اندازه گیری هوش هیجانی

۲-۱-۱-۸ هوش هیجانی و بیماریهای روانی

۲-۱-۱-۹ ابراز هیجان و پیامدهای آن در قلمرو سلامت

۲-۱-۱-۱۰ یادگیری تنظیم هیجانات برای برخورداری از سلامت بهتر روان و بدن

۲-۱-۱-۱۱ افزایش هوش هیجانی

۲-۱-۱-۱۲ مدل هوش هیجانی مایر و سالووی

۲-۱-۲ حمایت اجتماعی

۲-۱-۲-۱ تعاریف حمایت اجتماعی

۲-۱-۲-۲ دلایل عدم احساس حمایت اجتماعی

۲-۱-۲-۳ مقایسه­ی نقش خانواده ودوستان در احساس حمایت اجتماعی سالمندان

۲-۱-۲-۴ نقش حمایت اجتماعی بر زندگی سالمندان

۲-۱-۳ سلامت روان

۲-۱-۳-۱ تعریف سلامت روان:

۲-۱-۳-۲ بهداشت روان:

۲-۱-۳-۳ تعریف بهداشت روان در فرهنگهای مختلف:

۲-۱-۳-۴ اصول بهداشت روانی:

۲-۱-۳-۵ معیارهای بهداشت روانی در مکتب اسلام:

۲-۱-۳-۶ تعریف بهداشت روانی و سه سطح پیشگیری

۲-۱-۳-۷ خصوصیات افراد دارای سلامت روانی:

۲-۱-۳-۸ نقش خانواده در تامین سلامت روان:

۲-۱-۳-۹ نظریات مرتبط با  سلامت روانی:

۲-۱-۳-۹-۱ نظریه ی زیگموند فروید:

۲-۱-۳-۹-۲ نظریه ی آدلر:

۲-۱-۳-۹-۳ نظریه­ی سالیون :

۲-۱-۳-۹-۴ نظریه ی کارل راجرز :

۲-۱-۳-۹-۵ نظریه­ی آلبرت الیس :

۲-۱-۳-۱۰ نظریات نوین مبتنی بر شناخت درمانی:

۲-۱-۳-۱۰-۱ نظریه­ی ویلیام گلاس:

۲-۱-۳-۱۰-۲ نظریه­ی اسکنیر :

۲-۲بررسی پیشینه تحقیق

۲-۲-۱ پژوهش­های خارجی

۲-۲-۲پژوهش­های داخلی

فصل سوم: روش پژوهش

۳-۱ طرح پژوهش

۳-۲ جامعه آماری

۳-۳ نمونه و روش نمونه­گیری

۳-۴ روش جمع­آوری داده­ها و اجرای تحقیق

۳-۵ ابزار پژوهش

الف) پرسشنامه هوش هیجانی شانه

ب)پرسشنامه حمایت اجتماعی

ج)پرسشنامه سلامت روان

۳-۶روش تجزیه و تحلیل داده­ها

فصل چهارم: یافته­های پژوهش

۴-۱یافته­ های توصیفی

۴-۲یافته­ های استنباطی

فرضیه­ ی ۱

فرضیه ­ی ۱-۱

فرضیه­ ی ۱-۲

فرضیه­ ی ۱-۳

فرضیه­ ی ۱-۴

فرضیه ­ی ۲

فرضیه ­ی ۲-۱

فرضیه­ی ۲-۲

فرضیه­ ی ۲-۳

فرضیه­ ی ۲-۴

فصل پنجم: بحث و نتیجه­ گیری

۵-۱ بررسی فرضیه­ های پژوهشی

۵-۱-۱ بررسی فرضیه­ ی اول

۵-۱-۲ بررسی فرضیه­ ی دوم

۵-۲ محدودیت­های پژوهش

۵-۳ پیشنهادها

۵-۳-۱ پیشنهادهای کاربردی

۵-۳-۲ پیشنهادهای پژوهشی

منابع

الف: منابع فارسی

ب: منابع لاتین

پیوست ها

چکیده لاتین