بررسی راهکارهای پرهیز از خودمحوری و استبداد رأی از دیدگاه آیات و روایات

فصل اول: کلیات و مفاهیم

۱-۱- کلیات تحقیق

۱-۱-۱- بیان مسئله‌ی پژوهش

۱-۱-۲- تبیین ضرورت و فایده‌ی تحقیق

۱-۱-۳- اهداف تحقیق

۱-۱-۴- سابقه و پیشینه‌ی تحقیق

۱-۱-۵- سؤالات تحقیق

۱-۱-۶- فرضیات تحقیق

۱-۱-۷- روش تحقیق

۱-۲- مفاهیم

۱-۲-۱- واژه شناسی

۱-۲-۱-۱- معنای استبداد

۱-۲-۱-۲- معنای خودمحوری

۱-۲-۲- قرآن و خاستگاه استبداد

۱-۲-۲-۱- معنی‌شناسی واژه‌ی «جبّار»

۱-۲-۲-۲- معنی‌شناسی واژه‌ی «طاغوت»

۱-۲-۲-۳- معنی‌شناسی واژه‌ی «استکبار»

فصل دوم: بررسی استبداد و خودمحوری در قرآن

۲-۱- موضع قرآن و روایات در برابر استبداد

۲-۲- ویژگی‌های فرهنگ استبدادی و استکباری در قرآن و روایات

۲-۲-۱- خود برتر بینی

۲-۲-۲- فخر و مباهات بر امتیازات مادی

۲-۲-۳- تحقیر توده‌های مستضعف

۲-۲-۴- نافرمانی (فسق)

۲-۲-۵- تقلید از نیاکان

۲-۲-۶- تعصب

۲-۲-۷- انکار رسالت انبیاء

۲-۳- شیطان، اولین مستبد در نظام آفرینش

۲-۳-۱- امر الهی به سجده برای آدم علیه السلام

۲-۳-۲- امتیاز ویژه‌ی آدم که بر اساس آن، خداوند فرمان سجده بر وی را صادر کرد

۲-۳-۳- مقابله‌ی ابلیس و اباء او از سجده

۲-۳-۴- پاسخ وی در بیان علت این استکبار

۲-۳-۵- عکس‏العمل شیطان، پس از راندگی

۲-۳-۶- اجازه‌ی انجام کاری که به شیطان داده شد

۲-۴- «فرعون» نماد استبداد در قرآن

۲-۴-۱- تکذیب آیات الهى

۲-۴-۲- تحریف و انکار حقیقت‏ها

۲-۴-۳- خداپندارى و خودْ بنیادْ انگارى

۲-۴-۴- اتهام زدن به پیامبران

۲-۴-۵- مخالفت با پیامبران

فصل سوم: مطالعه‌ی زمینه‌های پیدایش خودمحوری و استبداد به رأی

۳-۱- افراط در غریزه‌ی حبّ ذات

۳-۲- سوء استفاده از آزادی و اختیار انسان

۳-۳- عدم استفاده از عقل و درایت

۳-۳-۱- آفت‌های عقل و خردورزی

۳-۳-۱-۱- خود شیفتگی و خود بزرگ بینی

۳-۳-۱-۲- خودمحوری

۳-۳-۱-۳- مردم آزاری

۳-۳-۱-۴- هوای نفس

۳-۴- ارضای شهوات

۳-۵- اشتباه در الگوگیری

فصل چهارم: آثار و پیامدهای فردی و اجتماعی خودمحوری و استبداد رأی

۴-۱- آثار و پیامدهای فردی

۴-۱-۱- تکبر

۴-۱-۱-۱- معنای تکبر

۴-۱-۱-۲- اقسام تکبر

۴-۱-۱-۳- نکوهش تکبّر در قرآن

۴-۱-۱-۴- نکوهش تکبّر در نهج البلاغه

۴-۱-۱-۵- تکبر در منطق عقل

۴-۱-۲- عُجب و خودپسندی

۴-۱-۳- تحیر و سرگردانی درتصمیم‌گیری‌ها

۴-۱-۴- بدگمانی‌ها

۴-۱-۵- ترس

۴-۱-۶- غیبت

۴-۱-۷- تهمت

۴-۱-۸- ندامت

۴-۱-۹- لغزش و خطا در رفتار

۴-۱-۱۰- بدفرجامی

۴-۲- آثار و پیامدهای اجتماعی

۴-۲-۱- زوال و سقوط تمدن‌ها

۴-۲-۲- شتاب زدگی در قضاوت و پیش‌داوری

۴-۲-۳- شخصیت ندادن به دیگران

۴-۲-۴- عقب ماندگی جوامع اسلامی

۴-۲-۵- انزوا

۴-۲-۶- در معرض ملامت قرارگرفتن

۴-۲-۷- تضعیف احساس مسئولیت همگانی

۴-۲-۸- محروم ماندن از علم و معرفت

۴-۲-۹- عدم پذیرش همگانی

۴-۲-۱۰- تحجّر و جمود فکری

فصل پنجم: خدامحوری و راه‌های پیشگیری و درمان خودمحوری

۵-۱- خدا محوری نقطه‌ی مقابل خودمحوری

۵-۱-۱- شیوه‌های آموزش و ترویج خدامحوری

۵-۱-۱-۱- تواضع

۵-۱-۱-۲- تذکّر و یادآوری

۵-۲- راهکارهای پیشگیری و درمان

۵-۲-۱- تقویت باورهای دینی

۵-۲-۲- ایمان

۵-۲-۳- اعتقاد به معاد

۵-۲-۴- مشورت خواهی و پذیرش خرد جمعی

۵-۲-۵- پذیرش نقش همیاری دیگران در توفیق

۵-۲-۶- نقد پذیری

۵-۲-۷- تقویت روحیه‌ی بندگی و داشتن یقین

۵-۲-۸- ارزیابی خود و معرفت بر ضعف‌های جسمی و روحی خویش

فصل ششم: جمع‏ بندی و نتیجه‏ گیری از مباحث و پیشنهادات

نتیجه‌گیری

الف) آثار فردی

ب) آثار اجتماعی