بررسی ساختاری ((مجموعه گنجشک ها در بالکن)) مجید دانش آراسته

فصل اول: کلیات تحقیق

۱-۱ مقدمه تحقیق

۱-۲ بیان مسأله

۱-۳ سوالات تحقیق

۱-۴ اهمیت و ضرورت  تحقیق

۱-۵ پیشینه تحقیق

۱-۶ اهداف تحقیق

۱-۷ فرضیه های تحقیق

۱-۸ تعاریف واژه های کلیدی

۱-۹ محدوده و قلمرو تحقیق

فصل دوم: بنیاد نظری (عناصرداستان)

۲-۱ طرح

۲-۱-۱ انواع پیرنگ

۲-۱-۲ خصوصیات طرح

۲-۱-۳ تفاوت داستان و طرح

۲-۲ عناصر ساختاری طرح

۲-۲-۱ شروع

۲-۲-۲ ناپایداری

۲-۲-۳ گسترش

۲-۲-۴ تعلیق

۲-۲-۵ بحران

۲-۲-۶ اوج یا بزنگاه

۲-۲-۷ گره گشایی

۲-۲-۸ پایان

۲-۳ موضوع

۲-۳-۱ انواع موضوع داستان

۲-۳-۲ تفاوت موضوع یا درونمایه

۲-۴ شخصیت

۲-۴-۱ تعریف و پیشینه

۲-۴-۲ ویژگی های شخصیت

۲-۴-۳ طبقه بندی شخصیت

۲-۴-۳-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۲-۴-۳-۲ شخصیت از جهت تحویل پذیری یا تحویل ناپذیری

۲-۴-۳-۳ شخصیت از نظر میزان گستردگی و کمال

۲-۴-۳-۴ شحصیت از جهت نوع کاربرد

۲-۴-۳-۵ شخصیت از نظر نقش داستانی

۲-۴-۴ شیوه های شخصیت سازی

۲-۵ گفت و گو

۲-۵-۱ ویژگی های «گفت و گو» در شاهکارهای ادبی

۲-۵-۲ کارکردهای گفت و گو

۲-۵-۳ سیاق گفت و گو

۲-۵-۴ انواع گفت و گو

۲-۵-۴-۱ گفت و گوی دو طرفه و تک گویی

۲-۵-۴-۲ انواع تک گویی

۲-۶ لحن / نواخت

۲-۶-۱ تعریف

۲-۶-۲ انواع لحن

۲-۶-۳ عناصر سازنده لحن

۲-۷ زاویه دید

۲-۷-۱ تعریف

۲-۷-۲ انواع زوایه ی دید

۲-۷-۲-۱ زاویه دید بیرونی

۲-۷-۲-۲ زاویه ی دید درونی

۲-۷-۳ زاویه دید متغیر و جا به جا شونده

۲-۸ صحنه

۲-۸-۱ اجزای صحنه

۲-۸-۲ شیوه ی صحنه پردازی

۲-۸-۳ وظیفه صحنه

۲-۹ زبان

۲-۹-۱ زیان از دیدگاه ادبیات داستانی

۲-۹-۲ عناصر هویت دهنده ی زبان

۲-۱۰ درونمایه و مضمون

۲-۱۰-۱ انواع درونمایه

۲-۱۰-۲ نحوه ی ارائه درونمایه

فصل سوم: آثار و احوال مجید دانش آراسته

۳-۱ معرفی مولف و متن

فصل چهارم: بررسی ساختاری مجموعه

۴-۱ داستان اول «احضار»

۴-۱-۱  موضوع

۴-۱-۲  طرح

۴-۱-۳  ساختار طرح

۴-۱-۳-۱  شروع

۴-۱-۳-۲ ناپایداری

۴-۱-۳-۳ گسترش

۴-۱-۳-۴ تعلیق

۴-۱-۳-۵ بحران

۴-۱-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۱-۳-۷ گره گشایی

۴-۱-۳-۸ پایان

۴-۱-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۱-۵ شخصیت

۴-۱-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۱-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۱-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۱-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۱-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۱-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۱-۷ گفت و گو

۴-۱-۸ لحن

۴-۱-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۱-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۱-۹ زاویه دید

۴-۱-۱۰ صحنه

۴-۱-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۱-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۱-۱۰-۳ زمان

۴-۱-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۱-۱۱ زبان داستان

۴-۱-۱۱-۱ استفاده از زبان توصیف

۴-۱-۱۱-۲ استفاده از اطناب

۴-۱-۱۲ درونمایه

۴-۲ قصه ی دوم (تقویم دیواری)

۴-۲-۱ موضوع

۴-۲-۲ طرح

۴-۲-۳ ساختار طرح

۴-۲-۳-۱ شروع

۴-۲-۳-۲ ناپایداری

۴-۲-۳-۳  گسترش

۴-۲-۳-۴ تعلیق

۴-۲-۳-۵ بحران

۴-۲-۳-۶ اوج

۴-۲-۳-۷ گره گشایی

۴-۲-۳-۸ پایان

۴-۲-۴  پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۲-۵  شخصیت

۴-۲-۵-۱ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۲-۵-۲ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۲-۵-۳ شخصیت از جهت نوع کاربرد.

۴-۲-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۲-۷  گفت گو

۴-۲-۸ لحن

۴-۲-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۲-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۲-۹ زاویه دید

۴-۲-۱۰ اجزای صحنه

۴-۲-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۲-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۲-۱۰-۳ زمان

۴-۲-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۲-۱۱ زبان داستان

۴-۲-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۲-۱۱-۲ استفاده از ضرب المثل (مثل سایر)

۴-۲-۱۱-۳ به کارگیری کلمات و ترکیبات خارجی

۴-۲-۱۲ درون مایه

۴-۳ داستان پنجم: سالن تابستانی

۴-۳-۱ موضوع داستان پنجم

۴-۳-۲ طرح

۴-۳-۳ ساختار طرح

۴-۳-۳-۱ شروع

۴-۳-۳-۲ ناپایداری

۴-۳-۳-۳ گسترش

۴-۳-۳-۴ تعلیق

۴-۳-۳-۵ بحران

۴-۳-۳-۶ نقطه اوج

۴-۳-۳-۷ گره گشایی

۴-۳-۳-۸ پایان

۴-۳-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۳-۵ شخصیت

۴-۳-۵-۱ از نظر ماهیت

۴-۳-۵-۲ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۳-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۳-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی کمال

۴-۳-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۳-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۳-۷ گفت و گو

۴-۳-۸ لحن

۴-۳-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۳-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۳-۹ زاویه دید

۴-۳-۱۰ صحنه

۴-۳-۱۰-۱ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۳-۱۰-۲ زمان

۴-۳-۱۰-۳ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۳-۱۱ زبان داستان

۴-۳-۱۱-۱ توصیف

۴-۳-۱۱-۲ به کارگیری کلمات و ترکیبات عامیانه

۴-۳-۱۱-۳ استفاده از ضرب المثل (مثل سایر)

۴-۳-۱۲ درونمایه

۴-۳-۱۳ موضوع

۴-۳-۱۴ طرح

۴-۳-۱۵ ساختار طرح

۴-۳-۱۵-۱ شروع

۴-۳-۱۵-۲ ناپایداری

۴-۳-۱۵-۳ گسترش

۴-۳-۱۵-۴ تعلیق

۴-۳-۱۵-۵ بحران

۴-۳-۱۵-۶ اوج

۴-۳-۱۵-۷ گره گشایی

۴-۳-۱۵-۸ پایان

۴-۳-۱۶ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۳-۱۷ شخصیت

۴-۳-۱۷-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۳-۱۷-۲ شخصی از جهت اهمیت

۴-۳-۱۷-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۳-۱۷-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۳-۱۷-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۳-۱۸ شیوه شخصیت پردازی

۴-۳-۱۹ گفت و گو

۴-۳-۲۰ لحن

۴-۳-۲۰-۱ لحن کلی داستان

۴-۳-۲۰-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۳-۲۱ زاویه ی دید

۴-۳-۲۲ اجزای صحنه

۴-۳-۲۲-۱ محل جغرافیایی

۴-۳-۲۲-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۳-۲۲-۳ زمان

۴-۳-۲۲-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۳-۲۳ زبان داستان

۴-۳-۲۳-۱ توصیف

۴-۳-۲۳-۲ استفاده از ضرب المثل / مثل سائر

۴-۳-۲۳-۳ استفاده از کلمات عامیانه

۴-۳-۲۴ درون مایه

۴-۴ داستان هفتم: خط حایل بین شما

۴-۴-۱ موضوع

۴-۴-۲ طرح

۴-۴-۳ ساختار طرح

۴-۴-۳-۱ شروع

۴-۴-۳-۲ ناپایداری

۴-۴-۳-۳ گسترش

۴-۴-۳-۴ تعلیق

۴-۴-۳-۵ بحران

۴-۴-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۴-۳-۷ گره گشایی

۴-۴-۳-۸ پایان

۴-۴-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۴-۵ شخصیت

۴-۴-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۴-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۴-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۴-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۴-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۴-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۴-۷ گفت و گو

۴-۴-۷-۱ کارکرد گفت و گو

۴-۴-۸ لحن

۴-۴-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۴-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۴-۹ زاویه دید

۴-۴-۱۰ اجزای صحنه

۴-۴-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۴-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۴-۱۰-۳ زمان

۴-۴-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۴-۱۱ زبان داستان

۴-۴-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۴-۱۱-۲ استفاده از ضرب المثل/ مثل سائر

۴-۴-۱۱-۳ استفاده از کلمات عامیانه

۴-۴-۱۲ درون مایه

۴-۵ قصه ی هشتم: گنجشک ها در بالکن

۴-۵-۱ موضوع

۴-۵-۲ طرح

۴-۵-۳ ساختار طرح

۴-۵-۳-۱ شروع

۴-۵-۳-۲ ناپایداری

۴-۵-۳-۳ گسترش

۴-۵-۳-۴ تعلیق

۴-۵-۳-۵ بحران

۴-۵-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۵-۳-۷ گره گشایی

۴-۵-۳-۸ پایان

۴-۵-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۵-۵ شخصیت

۴-۵-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۵-۵-۲ شخصیت از جهت ماهیت

۴-۵-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۵-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۵-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۵-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۵-۷ گفت و گو

۴-۵-۸ لحن

۴-۵-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۵-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۵-۹ زاویه ی دید

۴-۵-۱۰ صحنه

۴-۵-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۵-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۵-۱۰-۳ زمان

۴-۵-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۵-۱۱ زبان داستان

۴-۵-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۵-۱۱-۲ استفاده از کلمات عامیانه

۴-۵-۱۲ درون مایه

۴-۶ داستان نهم: آبشار

۴-۶-۱ موضوع

۴-۶-۲ طرح

۴-۶-۳ ساختار طرح

۴-۶-۳-۱ شروع

۴-۶-۳-۲ ناپایداری

۴-۶-۳-۳ گسترش

۴-۶-۳-۴ تعلیق

۴-۶-۳-۵ بحران

۴-۶-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۶-۳-۷ گره گشایی

۴-۶-۳-۸ پایان

۴-۶-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۶-۵ شخصیت

۴-۶-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۶-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۶-۵-۳ شخصت از جهت تحول پذیری

۴-۶-۵-۴ شخصیت از جهت گسترگی و کمال

۴-۶-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۶-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۶-۷ لحن

۴-۶-۷-۱ لحن کلی داستان

۴-۶-۷-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۶-۸ زاویه ی دید

۴-۶-۹ صحنه

۴-۶-۹-۱ محل جغرافیایی

۴-۶-۹-۲ کار و پیشه شخصیت ها

۴-۶-۹-۳ زمان

۴-۶-۹-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۶-۱۰ زبان داستان

۴-۶-۱۰-۱ استفاده از توصیف

۴-۶-۱۱ درون مایه

۴-۷ داستان دهم: یکی از هزار

۴-۷-۱ موضوع

۴-۷-۲ طرح

۴-۷-۳ ساختار طرح

۴-۷-۳-۱ ساختار طرح

۴-۷-۳-۲ ناپایداری

۴-۷-۳-۳ گسترش

۴-۷-۳-۴ تعلیق

۴-۷-۳-۵ بحران

۴-۷-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۷-۳-۷ گره گشایی

۴-۷-۳-۸ پایان

۴-۷-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۷-۵ شخصیت

۴-۷-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۷-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۷-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۷-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۷-۵-۵ شخصیت از نظر نوع کاربرد

۴-۷-۶  شیوه شخصیت پردازی

۴-۷-۷ گفت و گو

۴-۷-۸ لحن

۴-۷-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۷-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۷-۹ زاویه ی دید

۴-۷-۱۰ اجزای صحنه

۴-۷-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۷-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۷-۱۰-۳ زمان

۴-۷-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۷-۱۱ زبان داستان

۴-۷-۱۲ درون مایه

۴-۸ داستان یازدهم: مشایعت کنندگان

۴-۸-۱ موضوع

۴-۸-۲ طرح

۴-۸-۳ ساختار طرح

۴-۸-۳-۱ شروع

۴-۸-۳-۲ ناپایداری

۴-۸-۳-۳ گسترش

۴-۸-۳-۴ تعلیق

۴-۸-۳-۵ بحران

۴-۸-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۸-۳-۷ گره گشایی

۴-۸-۳-۸ پایان

۴-۸-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۸-۵ شخصیت

۴-۸-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۸-۵-۲ شخصیت غیر انسان

۴-۸-۵-۳ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۸-۵-۴ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۸-۵-۵ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۸-۵-۶ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۸-۶ شخصیت پردازی

۴-۸-۷ گفت و گو

۴-۸-۸ لحن

۴-۸-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۸-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۸-۹ زاویه دید

۴-۸-۱۰اجزای صحنه

۴-۸-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۸-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت

۴-۸-۱۰-۳ زمان

۴-۸-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۸-۱۱ زبان داستان

۴-۸-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۸-۱۱-۲ استفاده از ابیات شاعر

۴-۸-۱۱-۳ استفاده از تشبیه

۴-۸-۱۲  درون مایه

۴-۹ داستان دوازدهم : عشق فقیر من

۴-۹-۱  موضوع

۴-۹-۲ طرح

۴-۹-۳ ساختار طرح

۴-۹-۳-۱ شروع

۴-۹-۳-۲ ناپایداری

۴-۹-۳-۳ گسترش

۴-۹-۳-۴ تعلیق

۴-۹-۳-۵ بحران

۴-۹-۳-۶ نقطه اوج

۴-۹-۳-۷ گره گشایی

۴-۹-۳-۸ پایان

۴-۹-۴ پیرنگ باز یا پیرنگ بسته

۴-۹-۵ شخصیت

۴-۹-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۹-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۹-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۹-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۹-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۹-۶ شیوه ی شخصیت پردازی

۴-۹-۷ گفت و گو

۴-۹-۸ لحن

۴-۹-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۹-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۹-۹ زاویه دید

۴-۹-۱۰ اجزای صحنه

۴-۹-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۹-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۹-۱۰-۳ زمان

۴-۹-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۹-۱۱ زبان داستان

۴-۹-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۹-۱۲ درون مایه

۴-۱۰ داستان سیزدهم: اعلیحضرت

۴-۱۰-۱ موضوع

۴-۱۰-۲ طرح

۴-۱۰-۳ ساختار طرح

۴-۱۰-۳-۱  شروع

۴-۱۰-۳-۲ ناپایداری

۴-۱۰-۳-۳ گسترش

۴-۱۰-۳-۴ تعلیق

۴-۱۰-۳-۵ بحران

۴-۱۰-۳-۶ نقطه اوج

۴-۱۰-۳-۷ گره گشایی

۴-۱۰-۴-۸ پایان

۴-۱۰-۵ پیرنگ بسته تا پیرنگ باز

۴-۱۰-۶ شخصیت

۴-۱۰-۶-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۱۰-۶-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۱۰-۶-۳ شخصیت از جهت تحویل پذیری

۴-۱۰-۶-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۱۰-۶-۵ شخصیت از جهت نوع کارکرد

۴-۱۰-۷ شیوه ی شخصیت پردازی

۴-۱۰-۸ گفت و گو

۴-۱۰-۹ لحن

۴-۱۰-۹-۱ لحن گفت شخصیت ها

۴-۱۰-۱۰ زاویه دید

۴-۱۰-۱۱ اجزای صحنه

۴-۱۰-۱۱-۱ محل جغرافیایی

۴-۱۰-۱۱-۲ کار و پیشه ی شخصیت

۴-۱۰-۱۱-۳ زمان

۴-۱۰-۱۱-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۱۰-۱۲ زبان داستان

۴-۱۰-۱۲-۱ استفاده از توصیف

۴-۱۰-۱۲-۲ استفاده از ضرب المثل (مثل سائر)

۴-۱۰-۱۲-۳ استفاده از اشعار و ابیات شاعران

۴-۱۰-۱۲-۴ ذکر نام بعضی از شاعران و اشخاص

۴-۱۰-۱۲-۵ استفاده از کلمات عامیانه و بی ادبانه

۴-۱۰-۱۳ درون مایه

۴-۱۱ داستان چهاردهم: اجرای مردمی

۱۴-۱۱-۱ موضوع

۴-۱۱-۲ طرح

۱۴-۱۱-۳ ساختار طرح

۴-۱۱-۳-۱ شروع

۴-۱۱-۳-۲ ناپایداری

۴-۱۱-۳-۳ گسترش

۴-۱۱-۳-۴ تعلیق

۴-۱۱-۳-۵ بحران

۴-۱۱-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۱۱-۳-۷ پایان

۴-۱۱-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۱۱-۵ شخصیت

۴-۱۱-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت هستند.

۴-۱۱-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۱۱-۵-۳ شخصیت از جهت تحویل پذیری

۴-۱۱-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۱۱-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۱۱-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۱۱-۷ گفت و گو

۴-۱۱-۸ لحن

۴-۱۱-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۱۱-۸-۲  لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۱۱-۹ زاویه دید

۴-۱۱-۱۰ اجزای صحنه

۴-۱۱-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۱۱-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۱۱-۱۰-۳ زمان

۴-۱۱-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۱۱-۱۱ زبان داستان

۴-۱۱-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۱۱-۱۱-۲ استفاده از ضرب المثل/ مثل سائر

۴-۱۱-۱۱-۳ ذکر نام شاعران

۴-۱۱-۱۲ درونمایه

۴-۱۲ داستان پانزدهم: شهر کوران

۴-۱۲-۱ موضوع

۴-۱۲-۲ طرح

۴-۱۲-۳ ساختار طرح

۴-۱۲-۳-۱ شروع

۴-۱۲-۳-۲ ناپایداری

۴-۱۲-۳-۳ گسترش

۴-۱۲-۳-۴ تعلیق

۴-۱۲-۳-۵ بحران

۴-۱۲-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۱۲-۳-۷ پایان

۴-۱۲-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۱۲-۵ شخصیت

۴-۱۲-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۱۲-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۱۲-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۱۲-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۱۲-۵-۵ شخصیت از نطر نوع کاربرد

۴-۱۲-۶  شیوه شخصیت پردازی

۴-۱۲-۷  گفت و گو

۴-۱۲-۸ لحن

۴-۱۲-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۱۲-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۱۲-۹ زاویه دید

۴-۱۲-۱۰ اجزای صحنه

۴-۱۲-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۱۲-۱۰-۲ کار پیشه ی شخصیت ها

۴-۱۲-۱۰-۳ زمان

۴-۱۲-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۱۲-۱۱ زبان داستان

۴-۱۲-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۱۲-۱۱-۲ استفاده از ضرب المثل / (مثل سائر)

۴-۱۲-۱۱-۳ استفاده از اشعار و ابیات شاعران

۴-۱۲-۱۱-۴ استفاده از کلمات عامیانه

۴-۱۲-۱۲ درون مایه

۴-۱۳ داستان شانزدهم کوچه های پیر

۴-۱۳-۱ موضوع

۴-۱۳-۲ طرح

۴-۱۳-۳ ساختار طرح

۴-۱۳-۳-۱ شروع

۴-۱۳-۳-۲ ناپایداری

۴-۱۳-۳-۳ گسترش

۴-۱۳-۳-۴ تعلیق

۴-۱۳-۳-۵ بحران

۴-۱۳-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۱۳-۳-۷ گره گشایی

۴-۱۳-۳-۸ پایان

۴-۱۳-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۱۳-۵ شخصیت

۴-۱۳-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۱۳-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۱۳-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۱۳-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۱۳-۵-۵ شخصیت از جهت از نوع کاربرد

۴-۱۳-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۱۳-۷ گفت و گو

۴-۱۳-۸  لحن داستان

۴-۱۳-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۱۳-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۱۳-۹ زاویه ی دید

۴-۱۳-۱۰ صحنه

۴-۱۳-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۱۳-۱۰-۲ زمان

۴-۱۳-۱۰-۳ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۱۳-۱۱ زبان داستان

۴-۱۳-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۱۳-۱۱-۲ استفاده از ضرب المثل / مثل سائر

۴-۱۳-۱۱-۳ استفاده از کلمات عامیانه و محلی

۴-۱۳-۱۱-۴ ذکر اسامی نویسندگان و اشخاص

۴-۱۳-۱۲ درون مایه

۴-۱۴داستان هیجدهم: فردا چه روزی است

۴-۱۴-۱ موضوع

۴-۱۴-۲ طرح

۴-۱۴-۳ ساختار طرح

۴-۱۴-۳-۱ شروع

۴-۱۴-۳-۲ ناپایداری

۴-۱۴-۳-۳ گسترش

۴-۱۴-۳-۴ تعلیق

۴-۱۴-۳-۵ بحران

۴-۱۴-۳-۶ نقطه ی اوج

۴-۱۴-۳-۷ گره گشایی

۴-۱۴-۳-۸ پایان

۴-۱۴-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۱۴-۵ شخصیت

۴-۱۴-۵-۱ شخصیت از نظر ماهیت

۴-۱۴-۵-۲ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۱۴-۵-۳ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۱۴-۵-۴ شخصیت از جهت گستردگی و کمال

۴-۱۴-۵-۵ شخصیت از جهت نوع کاربرد

۴-۱۴-۶ شیوه ی شخصیت پردازی

۴-۱۴-۷ گفت و گو

۴-۱۴-۸ لحن

۴-۱۴-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۱۴-۹ زاویه دید

۴-۱۴-۱۰ اجزای صحنه

۴-۱۴-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۱۴-۱۰-۲ کار و پیشه ی شخصیت ها

۴-۱۴-۱۰-۳ زمان

۴-۱۴-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی شخصیت ها

۴-۱۴-۱۱ زبان داستان

۴-۱۸-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۱۴-۱۱-۲ استفاده از ضرب المثل / مثل سایر

۴-۱۴-۱۱-۳  ذکر نام بعضی از نویسندگان

۴-۱۴-۱۲ درون مایه

۴-۱۵ داستان نوزدهم: پرسه ای در قاب عکس کلاس پنجم ابتدایی

۴-۱۵-۱ موضوع

۴-۱۵-۲ طرح

۴-۱۵-۳ ساختار طرح

۴-۱۵-۳-۱ شروع

۴-۱۵-۳-۲ ناپایداری

۴-۱۵-۳-۳ گسترش

۴-۱۵-۳-۴ تعلیق

۴-۱۵-۳-۵ بحران

۴-۱۵-۳-۶ نقطه اوج

۴-۱۵-۳-۷ گره گشایی

۴-۱۵-۳-۸ پایان

۴-۱۵-۴ پیرنگ بسته یا پیرنگ باز

۴-۱۵-۵ شخصیت

۴-۱۵-۵-۱ شخصیت از جهت اهمیت

۴-۱۵-۵-۲ شخصیت از جهت تحول پذیری

۴-۱۵-۵-۳ شخصیت از لحاظ گستردگی و کمال

۴-۱۵-۵-۴ شخصیت از نظر نوع کاربرد

۴-۱۵-۶ شیوه شخصیت پردازی

۴-۱۵-۷  گفت و گو

۴-۱۵-۸ لحن

۴-۱۵-۸-۱ لحن کلی داستان

۴-۱۵-۸-۲ لحن گفتاری شخصیت ها

۴-۱۵-۹ زاویه دید

۴-۱۵-۱۰ اجزای صحنه

۴-۱۵-۱۰-۱ محل جغرافیایی

۴-۱۵-۱۰-۲ کارو پیشه ی شخصیت ها

۴-۱۵-۱۰-۳ زمان

۴-۱۵-۱۰-۴ محیط کلی و عمومی داستان

۴-۱۵-۱۱ زبان داستان

۴-۱۵-۱۱-۱ استفاده از توصیف

۴-۱۵-۱۱-۲ استفاده از کلمات عامیانه

۴-۱۵-۱۲ درون مایه

فصل پنجم: نتایج، پیشنهادات

۵-۱ نتیجه

۵-۲ پیشنهادات