بررسی عناصر زیبایی شناختی در طراحی فضای آموزشی مراکز پیش از دبستان بر اساس دستورالعمل سازمان بهزیستی کشور و تطبیق با استانداردهای موجود

فصل اول  کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

1. اهمیت محیط زندگی در دوران کودکی:
2. توجه اسلام و قرآن به زیبایی :

۳٫توجه وتاکید بسیاری از فلاسفه و روانشناسان به زیبایی و درک زیبایی شناختی کودک:

4. تاثیر بسیار زیاد استفاده از رنگ و نور، فرم و هارمونی در زیبایی فضا

اهداف پژوهش

سوالهای پژوهش

تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

فصل دوم – ادبیات پژوهش

بخش اول) پیشینه نظری

زیبایی شناختی

اهمیت زیبایی شناختی و محیط از دیدگاه اسلام و قرآن

اهمیت زیبایی شناختی و محیط از دیدگاه روانشناسی

فردریک فروبل

مارگارت مک میلان

مونته سوری

آون

مازلو

اهمیت زیبایی شناختی و محیط از دیدگاه فلسفه

کیفیات زیبایی شناسی

افلاطون

هگل

جرولد لوینسون

ارسطو

برودی

اریک نیوتن

اهمیت زیبایی شناختی و محیط از دیدگاه معماری

درک ارزش زیبایی

عناصر زیبایی شناختی

رنگ

انتخاب رنگ

مراحل انتخاب رنگ

تاثیر رنگ بر کودکان

اهمیت رنگ

تاثیر رنگ بر عملکرد کودک

راز و رمز رنگ ها

تاثیر رنگ بر خلق و خوی کودک

ویژگی و تاثیرات رنگ‌ها از دیدگاه روانشناسی

خاکستری:

آبی:

سبز:

قرمز:

زرد:

بنفش:

نارنجی:

سفید:

سیاه:

رنگ‌های درخشان

رنگ‌های حرکت و جنبش

رنگ‌های ملایم

رابطه رنگ و فرم

مربع:

مثلث:

دایره :

نور

تاثیر روانی نور بر کودکان

تاثیر رنگ و نور و فرم بر فعالیت‌های آموزشی

اثر رنگ و نور در آموزش

فرم

انتخاب فرم

فرم ساختمان در رابطه با اقلیم

تاثیر فرم محیط بر کودکان

طراحی فضا

فضای آموزشی

مراکز پیش از دبستان

کودکستان

مهد کودک

جمع بندی منابع نظری

بخش دوم)پیشینه پژوهشی

تحقیقات انجام شده در داخل کشور

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

فصل سوم – روش شناسی پژوهش

روش پژوهش

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار‌اندازه گیری یا روش‌های عملی جمع آوری دادهها:

پرسشنامه:

روایی

پایایی

روش‌های آماری مورد استفاده

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل داده ها

بررسی نظرات مدیران در رابطه با عنصر رنگ در طراحی فضای آموزشی :

بررسی نظرات مدیران در رابطه با عنصر نور در طراحی فضای آموزشی :

بررسی نظرات مدیران در رابطه با عنصر فرم در طراحی فضای آموزشی :

مقایسه عناصر مورد بررسی :

بررسی تطبیقی عناصر طبق نظر مدیران و چک لیست تهیه شده توسط محقق :

عنصر رنگ :

عنصر نور :

عنصر فرم :

مقایسه نظرات مدیران و چک لیست در ۳ عنصر مورد بررسی :

فصل پنجم – نتیجه گیری

بحث و بررسی سوال‌های  پژوهش

سوال اول

سوال دوم

سوال سوم

سوال چهارم

محدودیت‌های تحقیق

پیشنهادات کاربردی

پیشنهادات مربوط به رنگ

پیشنهادات مربوط به نور

پیشنهادات مربوط به فرم

پیشنهادات پژوهشی