نقش شبکه ماهواره‌ای فارسی زبان بی‌بی‌سی در مشارکت سیاسی دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی و تهران

فصل اول )کلیات تحقیق)

‌‌۱-‌‌۱- مقدمه

‌‌۲-‌‌۱- بیان مساله

‌‌۳-‌۱- ضرورت و اهمیت تحقیق

۱-۳-۱- ضرورت و اهمیت نظری

۲-۳-۱ – ضرورت و اهیمت عملی

‌‌۴-‌۱- اهداف تحقیق:

‌‌۵-‌۱- سوالات تحقیق

‌‌۶-۱- فرضیه‌های تحقیق:

‌‌۷-۱- تعریف متغیرها:

۱-۷-۱- تعریف مفهومی مشارکت سیاسی:

۲-۷-۱- تعریف عملیاتی مشارکت سیاسی:

فصل دوّم  (ادبیات و پیشینه  تحقیق)

۱-۲- مقدمه:

۲-۲- پیشینه تحقیق در جهان و ایران:

۳-۲- مبانی نظری تحقیق:

۱-۳-۲- مشارکت سیاسی

۲-۳-۲ مشارکت در لغت:

۳-۳-۲- مشارکت اجتماعی و سیاسی

۴-۳-۲- مشارکت، بی‌تفاوتی

۵-۳-۲- اشکال مشارکت

۶-۳-۲- مشارکت سیاسی در دنیای معاصر

۷-۳-۲- کارکردهای مشارکت

۸-۳-۲- راهکارهایی برای مشارکت عمومی و سیاسی مردم:

۹-۳-۲- ویژگی‌های مشارکت:

۱-۹-۳-۲- دانیل لرنر

۲-۹-۳-۲- لیپست

۳-۹-۳-۲- رابرت دال

۴-۹-۳-۲- ‌بیگانگی اجتماعی – سیاسی

۵-۹-۳-۲- هانتینگتن

۶-۹-۳-۲ کالینز

۷-۹-۳-۲- سیمن

۸-۹-۳-۲- میلبرات و گوئل

۹-۹-۳-۲- ‌مشارکت سیاسی از دیدگاه میلبرات

۴-۲- بحران و مشارکت سیاسی

۱-۴-۲- بحران سیاسی

۵-۲- رسانه‌ها

۱-۵-۲- تعریف رسانه و اهمیت آن

۲-۵-۲- نقش رسانه‌ها در سازماندهی توسعه

۳-۵-۲- افکار عمومی و اهمیت آن ‌

۴-۵-۲- سیر تاریخی وسایل ارتباط جمعی:

۵-۵-۲- تلویزیون؛ جعبه جادو

۶-۵-۲- رادیو: (Radio) ‌

۷-۵-۲- ماهواره:

۱-۷-۵-۲- تاریخچه بی‌بی‌سی (BBC)

۲-۷-۵-۲- ‌عملکرد بی‌بی‌سی فارسی

۳-۷-۵-۲- اهداف بی‌بی‌سی فارسی

۴-۷-۵-۲- ویژگی‌ها‌ی تلویزیون بی‌بی‌سی فارسی

۵-۷-۵-۲- اهداف اصلی تهاجم فرهنگی و رسانه‌ای بی‌بی‌سی

۶-۷-۵-۲- تفاوت‌های تلویزیون  BBC با سایر رسانه‌ها‌

۶-۲- توسعه و سند چشم انداز توسعه

۱-۶-۲- سهم رسانه در چشم انداز توسعه

۷-۲- نقش‌های متفاوت رسانه‌ها

۸-۲- کدام رسانه؟، کدام توسعه؟ ‌‌ ‌‌ ‌Which Media ? Which development?

۹-۲- ‌نقش رسانه‌ها در مدیریت بحران‌های سیاسی

۱-۹-۲- رسانه‌ها و متقاعدسازی:

۱۰-۲- چارچوب نظری تحقیق

فصل سوم: روش شناسی

۱-۳- روش تحقیق

۲-۳- جامعه آماری

۴-۳- نمونه آماری و روش نمونه‌گیری

۵-۳- نحوه تعیین حجم نمونه

۶-۳- روش گردآوری اطلاعات

۷-۳- ابزار گردآوری اطلاعات

۸-۳- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها‌

۹-‌۳- سوالات تحقیق

‌‌۱۰-۳- فرضیه‌های تحقیق

فصل چهارم :  تجزیه و تحلیل داده‌ها

۱-۴- مقدمه

۲-۴- آمارهای توصیفی متغیرهای زمینهای

۱-۲-۴- جنسیت

۲-۲-۴- سن

۳-۲-۴- وضعیت تأهل

۴-۲-۴- نوع دانشگاه

۵-۲-۴- وضعیت اشتغال

۶-۲-۴- مقطع تحصیلی

۳-۴- آمارهای توصیفی متغیرهای اصلی

۱-۳-۴- داشتن مقام اداری یا سیاسی

۲-۳-۴- ‌جست‌وجوی مقام سیاسی یا اداری

۳-۳-۴- عضویت فعّال دریک سازمان سیاسی

۴-۳-۴- عضویت فعّال در یک سازمان شبه سیاسی

۵-۳-۴- مشارکت در اجتماعات عمومی و تظاهرات

۶-۳-۴- ‌عضویت انفعالی دریک سازمان سیاسی

۷-۳-۴- عضویت انفعالی دریک سازمان شبه سیاسی

۸-۳-۴- مشارکت دربحث‌های سیاسی غیر رسمی

۹-۳-۴- ‌اندکی علاقه و میل به سیاست

۴-۴- مقایسه میانگینهای ابعاد متغیر مشارکت سیاسی در دو دانشکده

۱-۴-۴- داشتن مقام سیاسی یا اداری

۲-۴-۴- جست‌وجوی مقام سیاسی یا اداری

۳-۴-۴-عضویت فعّال در یک سازمان سیاسی

۴-۴-۴-عضویت فعّال در یک سازمان شبه سیاسی

۵-۴-۴- مشارکت دراجتماعات عمومی، تظاهرات و …

۶-۴-۴-عضویت انفعالی دریک سازمان سیاسی

۷-۴-۴- عضویت انفعالی دریک سازمان شبه سیاسی

۸-۴-۴- مشارکت در بحث‌های سیاسی غیر رسمی

۹-۴-۴-اندکی علاقه و میل به سیاست

۵-۴- آزمون فرضیه‌های تحقیق

۱-۵-۴- آزمون تفاوت میانگین متغیر داشتن مقام سیاسی یا اداری بر حسب دانشکده

۲-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین متغیر جست‌وجوی مقام سیاسی یا اداری بر حسب دانشکده

۳-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین متغیر عضویت فعّال دریک سازمان سیاسی بر حسب دانشکده

۴-۵-۴- آزمون تفاوت میانگین متغیر عضویت فعّال دریک سازمان شبه سیاسی بر حسب دانشکده

۵-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین متغیر مشارکت دراجتماعات عمومی، تظاهرات و … بر حسب دانشکده

۶-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین متغیر عضویت انفعالی دریک سازمان سیاسی بر حسب دانشکده

۷-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین متغیر عضویت انفعالی در یک سازمان شبه سیاسی بر حسب دانشکده

۸-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین متغیر مشارکت دربحث‌های سیاسی غیر رسمی بر حسب دانشکده

۹-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین متغیر اندکی علاقه ومیل به سیاست بر حسب دانشکده

۱۰-۵-۴-آزمون تفاوت میانگین مجموع ابعاد متغیر مشارکت سیاسی دانشجویان بر حسب دانشکده

فصل پنجم :  جمع‌بندی و نتیجه‌گیری

۱-۵- مقدمه

۲-۵- خلاصه روش مورد استفاده

۳-۵- خلاصه چارچوب نظری مورد استفاده

۴-۵- خلاصه یافته‌های ‌تحقیق

۵-۵- نتیجه گیری نهایی

۶-۵- پیشنهادات تحقیق

۱-۶-۵- پیشنهادات کاربردی

۲-۶-۵- پیشنهادات پژوهشی

۷-۵- محدودیت‌های تحقیق