بررسی رابطه ی نوع ساختار سازمانی دانشگاه و سرمایه ی اجتماعی بخش ها با رضایت تحصیلی دانشجویان دانشگاه شیراز ـ مدل معادله ساختاری

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه

۱ ـ ۱ ـ  بیان مساله

۱ ـ ۲ ـ  ضرورت و اهمیت پژوهش

۱ ـ ۳ ـ  اهداف پژوهش

۱ ـ ۳ ـ  ۱ ـ اهداف اصلی

۱ ـ ۳ ـ ۲ ـ اهداف فرعی

۱ ـ ۴ ـ سؤالات پژوهش

۱ـ ۴ ـ ۱ ـ سؤالات اصلی

۱ ـ ۴ ـ ۲ ـ فرضیه های پژوهش

۱ ـ ۴ ـ۳ ـ سؤالات فرعی

۱ـ ۵ ـ تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

۱ ـ ۵ ـ ۱ ـ تعریف مفهومی

۱ ـ ۵ ـ ۱ ـ ۱ ـ  نوع ساختار سازمانی

۱ ـ ۵ ـ ۱ ـ ۲ ـ سرمایه ی اجتماعی

۱ ـ ۵ ـ ۲ ـ  تعریف عملیاتی متغیرها

فصل دوم: پیشینه پژوهش

مقدمه

۲ ـ ۱ ـ مبانی نظری

۲ ـ ۱ ـ ۱ ـ نوع ساختار سازمانی

۲ ـ ۱ ـ ۱ ـ ۱ ـ تعریف ساختار سازمانی

۲ ـ ۱ ـ ۱ ـ ۲ ـ ابعاد ساختار سازمانی

۲ ـ ۱ ـ ۱ ـ ۳ ـ  متغیرهای زمینه های اثرگذار بر ساختار سازمانی

۲ ـ ۱ ـ ۱ ـ ۴ ـ انواع ساختار سازمانی

۲ ـ ۱ ـ ۱ ـ ۵ ـ  ویژگیهای ساختار سازمانی تواناساز و بازدارنده

۲ ـ ۱ ـ ۲ ـ  سرمایه ی اجتماعی

۲ ـ ۱ ـ ۲ ـ ۱ ـ تعریف  سرمایه ی اجتماعی

۲ ـ ۱ ـ ۲ ـ ۲ ـ ابعاد  سرمایه ی اجتماعی

۲ ـ ۱ ـ ۲ ـ ۳ ـ دیدگاه هایی پیرامون  سرمایه ی اجتماعی

۲ ـ ۱ ـ ۲ ـ ۴ ـ رویکردهایی پیرامون سرمایه ی اجتماعی

۲ ـ ۱ ـ ۲ ـ ۵ ـ سطوح سرمایه ی اجتماعی

۲ ـ ۱ ـ ۳ـ رضایت تحصیلی

۲ ـ ۱ ـ ۳ـ ۱ ـ تعریف رضایت تحصیلی

۲ ـ ۱ ـ ۳ـ ۲ ـ ابعاد رضایت تحصیلی

۲ ـ ۱ ـ ۳ـ ۳ ـ  مدلهای رضایت تحصیلی

۲ ـ ۲ ـ پیشینه ی پژوهشی

۲ ـ ۲ ـ ۱ ـ نوع ساختار سازمانی

۲ ـ ۲ ـ ۱ ـ ۱ـ پژوهش های خارجی

۲ ـ ۲ ـ ۱ ـ ۲ ـ پژوهش های داخلی

۲ ـ ۲ ـ ۲ ـ سرمایه ی اجتماعی

۲ ـ ۲ ـ ۲ ـ ۱ ـ پژوهش های خارجی

۲ ـ ۲ ـ ۲ ـ ۲ ـ پژوهش های داخلی

۲ ـ ۲ ـ ۳ ـ رضایت تحصیلی

۲ ـ ۲ ـ ۳ ـ ۱ ـ پژوهش های خارجی

۲ ـ ۲ ـ ۳ ـ ۲ ـ پژوهش های داخلی

۲-۳- جمع‏بندی

فصل سوم: روش­شناسی پژوهش

مقدمه

۳ ـ ۱ ـ طرح تحقیق، بیان متغیرها و نحوه ی تغییر یا کنترل آنها

۳ ـ ۲ ـ جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری

۳ ـ ۳ ـ ابزار پژوهش

۳ ـ ۳ ـ ۱ ـ  پرسشنامه ی نوع ساختار سازمانی

۳ ـ ۳ ـ ۲ ـ  پرسشنامه ی سرمایه ی اجتماعی بخش ها

۳ ـ ۳ ـ ۳ ـ مقیاس رضایت تحصیلی دانشجویان

۳ ـ ۴ ـ روش اجرا

۳ ـ ۵ ـ روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل چهارم: یافته های پژوهش

مقدمه

۴ ـ ۱ ـ یافته های توصیفی

۴ ـ ۲ ـ سؤالات اصلی پژوهش

۴ ـ ۳ ـ  فرضیه های پژوهش

۴ – ۴ – سایر یافته های پژوهش

۴ ـ ۵ ـ جمع بندی

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

مقدمه

۴ ـ ۱ ـ یافته های توصیفی

۵ ـ ۲ ـ  سؤالات اصلی پژوهش

۵ ـ ۳ ـ فرضیه های پژوهش

۵ ـ ۴ ـ سایر یافته های پژوهش

۵ ـ ۵ ـ نتیجه گیری نهایی

۵ ـ ۶ ـ محدودیت های پژوهش

۵ ـ ۶ ـ ۱ ـ محدودیت های پژوهشی

۵ ـ ۶ ـ ۱ ـ محدودیت های اجرایی

۵ ـ ۷ ـ پیشنهادهای پژوهش

۵ ـ ۷ ـ ۱ ـ پیشنهادهای پژوهشی

۵ ـ ۷ ـ ۱ ـ پیشنهادهای کاربردی

فهرست منابع فارسی

فهرست منابع لاتین