جستجو برای:
  • صفحه اصلی
  • سوالات استخدامی
    • استخدامی آموزش و پرورش
    • استخدامی بانک
    • استخدامی تامین اجتماعی
    • استخدامی تخصصی
    • استخدامی دانشگاه صنعتی شریف
    • استخدامی دانشگاه فرهنگیان
    • استخدامی دستگاههای اجرایی
    • استخدامی دولتی
    • استخدامی دیوان محاسبات کشور
    • استخدامی روز
    • استخدامی شرکت نفت
    • استخدامی شهرداری
    • استخدامی قوه قضاییه
    • استخدامی مشاغل شغلی راه آهن
    • استخدامی هلال احمر
    • استخدامی هنرآموزها
    • استخدامی وزارت بهداشت
    • استخدامی وزارت نیرو
    • دولتی مصاحبه و گزینش
    • شرکت خصوصی و دانش بنیان
  • پژوهش ها
  • سوالات متداول
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • info[at]soal24.com
  • فروشگاه
  • بلاگ
  • تماس با ما
  • درباره ما
مرجع آموزش مجازی 24 سوال
  • صفحه اصلی
  • سوالات استخدامی
    • استخدامی آموزش و پرورش
    • استخدامی بانک
    • استخدامی تامین اجتماعی
    • استخدامی تخصصی
    • استخدامی دانشگاه صنعتی شریف
    • استخدامی دانشگاه فرهنگیان
    • استخدامی دستگاههای اجرایی
    • استخدامی دولتی
    • استخدامی دیوان محاسبات کشور
    • استخدامی روز
    • استخدامی شرکت نفت
    • استخدامی شهرداری
    • استخدامی قوه قضاییه
    • استخدامی مشاغل شغلی راه آهن
    • استخدامی هلال احمر
    • استخدامی هنرآموزها
    • استخدامی وزارت بهداشت
    • استخدامی وزارت نیرو
    • دولتی مصاحبه و گزینش
    • شرکت خصوصی و دانش بنیان
  • پژوهش ها
  • سوالات متداول
  • تماس با ما
  • درباره ما
0

ورود و ثبت نام

بررسی زندگی،شخصیّت وآثار شهیدان اهل قلم

خانهپژوهش هاادبیات فارسیبررسی زندگی،شخصیّت وآثار شهیدان اهل قلم
حالت مطالعه

فصل اوّل- کلیّات طرح تحقیق

۱-۱- مقدّمه

۱-۲- بیان مسأله

۱-۳- اهداف تحقیق

۱-۴- ضرورت انجام تحقیق

۱-۵- پرسشها ی تحقیق

۲-۵- تعریف مفاهیم مطرح شده در پرسشها یا فرضیه های تحقیق

۱-۶- کلید واژگان طرح تحقیق و معادل لاتین آن

۱-۷- پیشینۀ تحقیق

۱-۸- روش اجرای تحقیق

فصل دوم- شهید دکتر محمّدجواد باهنر

۲-۱-مقدّمه

۲-۲- زندگی نامۀ شهید باهنر از زبان خودشان

۲-۳- زندگی شهید باهنر به روایت داستانی

۲-۴- نگاهی به شخصیّت سیاسی، علمی و فرهنگی شهید باهنر

۲-۴-۱- کار گروهی و مشارکتهای دیگران

۲-۴-۲-   فعّالیّتهای فرهنگی مدرسۀ رفاه

۲-۴-۳- دیدگاه شهید باهنر در ارتباط با اسلامی کردن مدارس و دانشگاهها

۲-۴-۳-۱- انقلاب فرهنگی از دیدگاه شهید باهنر

۲-۴-۳-۲- آموزش و پرورش، اساسی ترین نهاد در نظام جمهوری اسلامی

۲-۴-۳-۳- معیارهای ارزشی در انقلاب فرهنگی از دیدگاه شهید باهنر

۲-۴-۴- تحوّل در آموزش و پرورش بزرگترین کار فرهنگی

۲-۵- آثار شهید باهنر

۲-۵-۱- قسمتی از کتاب گسترش نهضت حسینی

۲-۶- دیدگاه امام و رهبری دربارۀ شهید باهنر

۲-۶-۱- گزیده ای از سخنان امام امّت به مناسبت شهادت دو یار وفادار اسلام.

۲-۶-۲-دیدگاه حضرت آیت الله خامنه ای راجع به شهید باهنر

۲-۷-نتایج فصل دوم

فصل سوم- شهید دکتر محمّد حسینی بهشتی

۳-۱-مقدّمه

۳-۲- سالشمار زندگی شهید بهشتی

۳-۳- زندگی نامۀ شهید بهشتی به روایت خود شهید

۳-۴- برنامه ریزی برای سازماندهی حوزه

۳-۵- زندگی نامۀ شهید بهشتی به روایت داستان

۳-۶- گوشه ای از  فعّالیّتهای علمی فرهنگی شهید دکتر بهشتی

۳-۶-۱-   فعّالیّتهای علمی- فرهنگی در داخل ایران

۳-۶-۲- تأسیس دبیرستان «دین و دانش»

۳-۶-۳- مدرسۀ علمیّۀ حقّانی (منتظریّه)

۳-۶-۴- تدریس در دبیرستان حکیم نظامی

۳-۷- تدوین کتب درسی دبیرستانها

۳-۷-۱- بررسی کتب کودکان

۳-۷-۲- رسیدگی به امور کتابخانه ها

۳-۷-۳- جلسات «گفتار ماه»

۳-۷-۴- مرکز علمی خواهران مسلمان

۳-۷-۵-کانون توحید

۳-۷-۶-  فعّالیّتهای علمی و فرهنگی شهید بهشتی در خارج از کشور (آلمان)

۳-۸- نتایج فصل سوم

فصل چهارم- شهید مرتضی مطهّری

۴-۱- نگاهی به زندگی شهید مرتضی مطهّری

۴-۱-۱- آغاز تحصیلات

۴-۱-۲- شروع مبارزات در مشهد

۴-۱-۳- مهاجرت به قم

۴-۱-۴- آشنایی با نهج البلاغه

۴-۱-۵- تحصیل در محضر اساتید بزرگ

۴-۱-۶- استاد دیگر

۴-۲- تدریسهای استاد مطهّری

۴-۳-مبارزۀ اساسی

۴-۴- مهاجرت به تهران

۴-۴-۱- ازدواج و عزیمت به تهران

۴-۴-۲- تدریس در دانشگاه

۴-۴-۳-فعّالیّت در مکتب تشیّع

۴-۵- نخستین آثار استاد مطهّری

۴-۶- همکاری با هیأتهای مؤتلفۀ اسلامی

۴-۷- بازداشت در پی افشاگری علیه انقلاب سفید شاه

۴-۸- شکل گیری جامعۀ روحانیّت مبارز

۴-۹- مسؤلیّت شورای انقلاب

۴-۱۰- آثار استاد مطهّری

۴-۱۱- نتایج فصل چهارم

 

فصل پنجم- شهید دکتر محمّد مفتّح

۵-۱- سالشمار زندگی شهید مفتّح

۵-۲- مختصری از زندگی شهید مفتّح

۵-۲-۱- روایتی داستان گونه از زندگی شهید مفتّح

۵-۳- خصوصیات اخلاقی شهید مفتّح در خانه و اجتماع

۵-۳-۱- تهجّد و عبادت

۵-۳-۲- شیفتۀ اهل بیت(ع)

۵-۳-۳- غیرت دینی

۵-۳-۴- برداشت کم، بازده زیاد

۵-۳-۵- همه جانبه نگری، نوجویی و جوان گرایی

۵-۳-۶- فرازهای فروتنی

۵-۳-۷- کمک به محرومین

۵-۴- تحصیلات علمی شهید مفتّح

۵-۴-۱- تحصیلات حوزوی

۵-۴-۲- تحصیلات دانشگاهی

۵-۴-۳-تدریس در دانشکدۀ الهیّات

۵-۵- آثار و تألیفات شهید مفتّح

۵-۵-۱- ترجمه و تألیف

۵-۵-۲- مقدّمه بر کتابها

۵-۵-۳- مقالات

۵-۵-۴- سخنرانیهای چاپ شده

۵-۶-  فعّالیّتهای فرهنگی دکتر مفتّح

۵-۶-۱- وحدت حوزه و دانشگاه

۵-۷- شهادت شهید مفتّح

۵-۸- ارتباط امام با شهید مفتّح و پیام امام به مناسبت شهادت ایشان

۵-۹- نتایج فصل پنجم

فصل ششم- شهید سیّد مرتضی آوینی

۶-۱- مقدّمه

۶-۲- مختصری از زندگی شهید آوینی از زبان خود شهید

۶-۳- شهید آوینی از نگاه دیگران (همسر شهید و دوستان)

۶-۴- فرازهایی از کتاب با من سخن بگو دو کوهه

۶-۵- مقالۀ هنر از شهید آوینی

۶-۶- فرازهایی از اندیشۀ شهید آوینی

۶-۷- مقالۀ رمان و انقلاب اسلامی از آوینی

۶-۸- نتایج فصل ششم

فصل هفتم- شهید دکتر مصطفی چمران

۷-۱- مقدّمه

۷-۲- مختصری از زندگی و فعالیّتهای شهید چمران

۷-۲-۱-ورود به ایران

۷-۲-۲- شهادت

۷-۳- از یادداشت های شهید چمران در آمریکا

۷-۴-از یادداشت های شهید چمران در لبنان

۷-۵-از یادداشت های شهید چمران در ایران

۷-۶- نگاهی به مناجاتهای عرفانی شهید چمران

۷-۶-۱- توکّل و راز

۷-۶-۲- شهادت

۷-۷- شهید چمران از چشم یاران( حسین اعرابی)

۷-۸- چمران از نگاه همسرش غادّه چمران

۷-۹-نتایج فصل هفتم

 

فصل هشتم- نتیجه گیری

۸-۱- نتیجه گیری

برچسب: دانلود پایان امه زبان و ادبیات فارسی دانلود پایان نامه ادبیات فارسی دانلود مقاله ادبیات فارسی موضوع پایان نامه ادبیات فارسی

محصول های مرتبط

تحلیل عرفانی مقام توبه و بازتاب آن در آثار ادبی تا پایان قرن ششم هجری

توبه اولین منزل سالکان قرب الهیست که گذر از آن امکان پذیر نیست، راهی بی انتها ، در بی گشوده،…

تحلیل و بررسی انواع شخصیت و شیوه های شخصیّت پردازی در مجموعه ی داستانی چراغ آخر

داستان­ کوتاه،  یکی از انواع ادبیّات داستانی منثور است و شخصیّت و شخصیّت پردازی از مؤلفه های اثرگذار و مهم…

تحلیل مضامین اخلاقی در سیاستنامه و قابوسنامه

ادبیات تعلیمی یکی از محورهای مهم تحلیل آثار ادبی در امر نقد محسوب می شود که برای مقوله ی اخلاق…

تحلیل و بررسی بلاغی و زیبایی‌شناسی ضرب‌المثل‌ها در سه منظومه شعری نظامی گنجوی

امثال و حکم، آینه‌ی فرهنگ و باورهای قومی و ملی مردم یک محدوده‌ی جغرافیایی یا تاریخی است. با دقت در…

جلوه های ادب تعلیمی در شعر سنائی غزنوی

در این پایان نامه به تشخیص قصیده های تعلیمی سنائی پرداخته شده است و خطّ سیر فکری و اندیشه حکیم…

ساخت آغاز‌گرپایان ‌بخش در کتابهای درسی کودکان و ارتباط آن با درک خواندن نگرشی نقشگرا

در دستور نظام ­مند نقشی هلیدی اعتقاد بر این است که ماهیات زبان مبتنی است بر نیاز به ارتباط، به…

نظرات

قوانین ثبت دیدگاه

  • دیدگاه های فینگلیش تایید نخواهند شد.
  • دیدگاه های نامرتبط به مطلب تایید نخواهد شد.
  • از درج دیدگاه های تکراری پرهیز نمایید.
  • امتیاز دادن به محصولات فقط مخصوص خریداران محصول می باشد.

لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قیمت :

17,000 تومان

امتیاز
0 از 0 رأی
17,000 تومان
دسته: ادبیات فارسی، زبان و ادبیات فارسی
درباره مجموعه 24 سوال

مجموعه ۲۴ سوال بهار ۱401 با تفکر خدمت به جامعه دانشجویی و جویای کار در کشور شروع به فعالیت نمود. سعی و هدف مجموعه ۲۴ سوال ارائه آموزش های مجازی می باشد که در واقع یک دفتر مجازی برای آموزش روزمه شما می باشد.

لینک های مفید
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • سوالات متداول
  • فروشگاه
  • وبلاگ
حساب کاربری
  • حساب کاربری من
  • مشاهده سفارشات
  • سبد خرید
  • پرداخت
  • فروشگاه

© 2026 مرجع آموزش مجازی 24 سوال. تمامی حقوق محفوظ است

ورود

رمز عبور را فراموش کرده اید؟

هنوز عضو نشده اید؟ عضویت در سایت