فصل اول: پیشگفتار
۱-۱-مقدمه
۱-۲- بیان مسأله
۱-۳- ضرورت و اهمیت تحقیق
۱-۴-اهداف تحقیق
۱-۴-۱- اهدف کلی
۱-۴-۲-اهداف اختصاصی
۱-۵-سوالات تحقیق
۱-۶-تعریف مفهومی متغیرها
۱-۶-۱- استرس
۱-۶-۲- سبکهای مقابله
۱-۶-۳- ووشو
۱-۷-تعریف عملیاتی متغیرها
۱-۷-۱- سبک مقابله
۱-۷-۲- سبک برخوردی
۱-۷-۳- سبک غیر برخوردی
فصل دوم: مفاهیم بنیادی و پیشینه تحقیق
۲-۱- مقدمه
۲-۲- مفاهیم بنیادی
۲-۲-۱- استرس
۲-۲-۲- تأثیرهای استرس
۲-۲-۳-کارکردهای فیزیولوژیک استرس
۲-۲-۴-چرخه استرس
۲-۲-۵- عوامل موثر در بروز استرس
۲-۲-۶- منابع استرس
۲-۲-۶-۱- استرسهای ناشی از شغل
۲-۲-۶-۲- استرسهای ناشی از مسائل اجتماعی
۲-۲-۶-۳- استرسهای ناشی از شرایط خانوادگی
۲-۲-۶-۴- مهاجرت
۲-۲-۶-۵- استرس ناشی از شرکت در فعالیتهای ورزشی
۲-۲-۷-علائم استرس
۲-۲-۷-۱-علائم جسمانی
۲-۲-۷-۲-علائم روانی و رفتاری
۲-۲-۸- سیر تاریخی استرس
۲-۲-۹-نظریهها و الگوهای استرس
۲-۲-۹-۱- نظریهی روانتحلیلگری
۲-۲-۹-۲- نظریهی ضعف جسمانی
۲-۲-۹-۳- نظریهی تکوین و تعادل خودکار
۲-۲-۹-۴- نظریهی پردازش اطلاعات
۲-۲-۱۰- الگوهای استرس
۲-۲-۱۰-۱- الگوی فرهنگی اجتماعی
۲-۲-۱۰-۲- الگوی روانتنی
۲-۲-۱۰-۳- الگوی واکنش حفاظتی
۲-۲-۱۰-۴- الگوی پاسخ فیزیولوژیکی
۲-۲-۱۰-۵- الگوی بیوشیمی
۲-۲-۱۰-۶- الگوی دوهرنوند
۲-۲-۱۰-۷- الگوی متغیرهای روانشناختی و اختلالهای جسمانی
۲-۲-۱۱- سبکهای مقابله با استرس
۲-۲-۱۲- مفهوم مقابله
۲-۲-۱۳- عوامل مؤثر بر انتخاب سبکهای مقابله
۲-۲-۱۳-۱- تحول من
۲-۲-۱۳-۲-کارآمدی
۲-۲-۱۳-۳-خوشبینی
۲-۲-۱۳-۴- احساس یکپارچگی
۲-۲-۱۳-۵- شناخت
۲-۲-۱۳-۶- مکانیسمهای دفاعی
۲-۲-۱۳-۷- توانایی حل مسئله
۲-۲-۱۴- راهبردهای مقابله
۲-۲-۱۵- راهبردهای سازشیافته و سازشنایافته
۲-۲-۱۵-۱- مقابلهی سازشیافته
۲-۲-۱۵-۲- مقابلهی سازش نایافته
۲-۲-۱۶- مقابلهی غیرمؤثر
۲-۲-۱۷- سبکهای مقابله و نقش آن در بروز بیماریها
۲-۲-۱۸- ویژگیهای شخصیت و راهبردهای مقابله
۲-۲-۱۹- تیپهای شخصیت و راهبردهای مقابله
۲-۲-۲۰- نظریهی فروپاشی هویت
۲-۲-۲۱- نظریه تکامل و سازگاری رفتاری
۲-۲-۲۲- ووشو
۲-۲-۲۲-۱- ساندا
۲-۲-۲۲-۲- تالو
۲-۳- پژوهشهای پیشین
۲-۴- نتیجهگیری کلی
فصل سوم: روش تحقیق
۳-۱- مقدمه
۳-۲- روش تحقیق
۳-۳- جامعه و نمونهی آماری تحقیق
۳-۴- متغیرهای تحقیق
۳-۵- ابزار جمعآوری دادهها
۳-۵-۱-پرسشنامه
۳-۶-روشهای جمعآوری اطلاعات
۳-۷-روش تجزیه و تحلیل آماری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق
۴-۱- مقدمه
۴-۲- یافتههای توصیفی
۴-۳- بررسی سوالهای پژوهشی
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
۵-۱- مقدمه
۵-۲- خلاصه تحقیق
۵-۳- بحث و نتیجهگیری
۵-۴- محدودیتهای پژوهش
۵-۵- پیشنهادهای حاصل از یافتههای پژوهش:
۵-۵-۱- پیشنهادهای کاربردی
۵-۵-۲- پیشنهادهای پژوهش
محصول های مرتبط
اثر هشت هفته تمرین والیبال با و بدون پیش پرش بر اجراء، کوفتگی عضلانی تأخیری و تقلا
فصل اول: طرح پژوهش مقدمه ۱-۱ شرح و بیان مسئلهی پژوهش ۱-۲ ضرورت و اهمیت پژوهش ۱-۳ اهداف پژوهش ۱-۳-۱…
اثر 3 و 6 هفته تمرین هوازی بر فاکتورهای رشدی و التهابی کبدی متعاقب القای دوزهای مختلف دوکسوروبیسین
دوکسوروبیسین(DOX) یک آنتی بیوتیک با طیف وسیعی از عملکرد ضدتوموری و ضدسرطانی(آنتی نئوپلاستیک) است و از اواخر دهه ۶۰ میلادی…
اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر غلظت هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر ۶ هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر سطوح سرمی هورمون رشد و گرلین مردان…
اثر 8 هفته تمرینات ادراکی- حرکتی بر بهبود برخی قابلیت های حرکتی و شناختی کودکان مبتلا به اختلالات هماهنگی رشدی
اختلال هماهنگی رشدی معمولا با اختلالات حرکتی و شناختی نظیر تعادل، هماهنگی حرکتی، مشکلاتی در زمان واکنش و پیشبینی و…
اثر حضور تماشاچی بر روی کارایی تیمی لیگ برتر بسکتبال مردان ایران
تماشاچیان درکناربازیکنان همچون منابعی غنی می باشند که باکمک روانشناسان ورزش شناسایی وبا توجه به درنظرگیری ویژگیهای فردی بازیکنان وفراهم…
اثر تمرینات یوگا و ثبات مرکزی بر تعادل و ناهنجاری قامت زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس
مقدمه: مولتیپل اسکلروزیس شایع ترین بیماری نورولوژی پیش رونده در جوانان بالغ می باشد. این بیماری باعث تخریب میلین در…

قوانین ثبت دیدگاه