فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱- مقدمه
۱-۲- بیان مسأله
۱-۳- اهمیّت پژوهش
۱-۴- فرضیه های تحقیق
۱-۵- ابعاد مؤثر بر سلامت روان
۱-۵-۱ خود بیمار انگار (SOM)
۱-۵-۲ بعد وسواس- اجبار((O-C
۱-۵-۳ بعد حساسیت بین فردی(I-S)
۱-۵-۴ بعد افسردگی (DEP)
۱-۵-۵ بعد اضطراب (ANX)
۱-۵-۶ بعد خصومت(HOS)
۱-۵-۷ بعد فوبیا (PHOB)
۱-۵-۸ پارانویا (PAR)
۱-۵-۹ روان پریشی
۱-۶- معرفی متغیرها وتعریف نظری و عملیاتی آنها
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
۲-۱- پیش درآمد
۲-۲- سلامت روان
۲-۲-۱ روان شناسی سلامت
۲-۲-۲ مکتب تحلیل بیوانرژتیکی
۲-۲-۳ مسایل اخلاقی در معنویت وسلامت روان
۲-۲-۴ ضوابط اخلاقی انجمن روان شناسی امریکا
۲-۲-۵ معنویت و سلامت روان
۲-۲-۶ بخشایش و نادیده گرفتن خشم
۲-۲-۷ خصوصیات افراد دارای سلامت روان
۲-۲-۸ خود بیمار انگاری
۲-۲-۹ اختلال وسواسی- اجباری( (ocd
۲-۲-۱۰ حساسیت بین فردی
۲-۲-۱۱ افسردگی
۲-۲-۱۲ اضطراب
۲-۲-۱۳ خصومت
۲-۲-۱۴ فوبیا
۲-۲-۱۵ پارانویا
۲-۲-۱۶ روان پریشی
۲-۳- پرخاشگری
۲-۳-۱ تعریف پرخاشگری
۲-۳-۲ انواع پرخاشگری
۲-۳-۳ تظاهرات پرخاشگری از کودکی تا اوایل بزرگسالی
۲-۳-۴ در طول دومین وسومین سال ها عمر، نشانه های رفتاری
۲-۳-۵ نوجوانی و اوایل بزرگسالی
۲-۳-۶ عوامل موثر بر پرخاشگری
۲-۳-۷ خانواده به منزله مرکز آموزش پرخاشگری
۲-۳-۸ تقلید پرخاشگری
۲-۳-۹ تقویت پرخاشگری
۲-۳-۱۰ تماشای خشونت در تلویزون
۲-۳-۱۱ نقص در مهارت های شناختی
۲-۳-۱۲ کنترل پرخاشگری
۲-۳-۱۳ آموزش استراتژی های موثر بر کاهش تعارض به کودکان
۲-۳-۱۴ تشویق وترغیب رفتارهای مخالف
۲-۳-۱۵ آگاهی فزاینده از تاثیرات زیان آورپرخاشگری
۲-۳-۱۶ سازمان بندی مجدد محیط ها
۲-۳-۱۷ برون ریزی عواطف از طریق هنر
۲-۳-۱۸ شیوه های رفع خشم
۲-۳-۱۹ شیوه های مو اجه با انسان خشمگین
۲-۴- نقاشی و نقاشی درمانی
۲-۴-۱ نخستین مراحل نقّاشی کودکان خط خطی کردن
۲-۴-۲ مراحل تکامل خط خطی کردن
۲-۴-۳ از هیجده ماهگی تا دو سال و نیمگی
۲-۴-۴ توصیف نقاشی توسط پیاژه
۲-۴-۵ تفسیرهای فرافکنانه نقاشی کودکان
۲-۴-۶ توصیف نقاشی توسط پیاژه
۲-۴-۷ هیجده ماهگی تا دوسال و نیمگی
۲-۴-۸ از دو سال و نیمگی تا پنج سالگی
۲-۴-۹ پنج تا هشت سالگی
۲-۴-۱۰ هشت سالگی تا نوجوانی
۲-۴-۱۱ شاخص های هیجانی در مورد نقاشی کودکان
۲-۴-۱۲ انتخاب موضوع نقاشی بین پسرها و دخترها
۲-۴-۱۳ اضافه نمودن شخصیت های دیگر
۲-۴-۱۴ کمبود محبت
۲-۴-۱۵ نقاشی در مقام بازی
۲-۴-۱۶ حسادت
۲-۴-۱۷ بی ارزش کردن اشخاص
۲-۴-۱۸ کودک و میمون
۲-۴-۱۹ فاصله بین اشخاص
۲-۴-۲۰ برجسته نمودن اشخاص
۲-۴-۲۱ رنگ و تخیلات
۲-۴-۲۲ تعیین هویت
۲-۴-۲۳ تکامل چهره نگاری
۲-۴-۲۴ ارتباط بین اندازه اشیاء و محل قرار گرفتن آنها
۲-۴-۲۵ نقاشی و زندگی عاطفی کوک
۲-۴-۲۶ جهت نقاشی
۲-۴-۲۷ فضا
۲-۴-۲۸ معانی رمزی حیوانات
۲-۴-۲۹ معانی رمزی آب
۲-۴-۳۰ معانی رمزی رنگین کمان
۲-۴-۳۱ معانی رمزی کوه ها
۲-۴-۳۲ معانی رمزی هواپیما
۲-۴-۳۳ معانی رمزی راه
۲-۴-۳۴ معانی رمزی خانه
۲-۵- پیشینه تحقیق
۲-۵-۱ پیشینه هنر و نقاشی درمانی
۲-۶- موسیقی و نقاشی
۲-۶-۱ ریتم یا آهنگ ترسیم
۲-۷- نظریه های مختلف در مورد سلامت روان
۲-۷-۱ نظریه فروید
۲-۷-۲ نظریه موری
۲-۷-۳ نظریه آدلر
۲-۷-۴ نظریه مزلو
۲-۷-۵ نظریه فروم
۲-۷-۶ نظریه روان تحلیل گری
۲-۷-۷ نظریه رفتار شناسی فطری
۲-۷-۸ نظریه سائق (فرضیه ناکامی –پرخاشگری)
۲-۷-۹ نظریه یادگیری اجتماعی
۲-۷-۱۰ نظریه هنرمندانه
۲-۷-۱۱ نظریه بالینی- فرافکن
۲-۷-۱۲ نظریه تکاملی
۲-۷-۱۳ نظری بالینی- فرافکنانه
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
۳-۱- پیشدرآمد
۳-۲- طرح تحقیق
۳-۳- جامعه آماری
۳-۴- حجم نمونه مورد مطالعه
۳-۵- روش نمونهگیری و تعداد نمونه
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها
۴-۱- نتایج تجزیه و تحلیل
فصل پنجم: بحث و نتیجهگیری
۵-۱- بحث و تحلیل نتایج
محصول های مرتبط
اثر بخشی گروه درمانی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر افزایش رضایت مندی زناشویی دانشجویان متأهل
فصل اول : کلیات تحقیق مقدمه بیان مسأله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف پژوهش هدف کاربردی فرضیه تحقیق تعاریف نظری…
مقایسه و بررسی میزان اثر بخشی مشاوره زوجی به شیوه عقلانی عاطفی الیس و واقعیت درمانی گلاسر در کاهش تعارضات زناشویی مراجعه کنندگان به مرکز مداخله در بحران بهزیستی لاهیجان
فصل اول- کلیات تحقیق ۱-۱) مقدمه ۱-۲) بیان مسئله ۱-۳) ضرورت و اهمیت ۱-۴) اهداف تحقیق ۱-۵) فرضیات تحقیق ۱-۶)…
مقایسه اثر بخشی مشاوره به شیوه آدلری و بازسازی شناختی مبتنی بر تمثیل، بر سلامت روانی ، تاب آوری و امیدواری دانشجویان
چکیده فصل اول : کلیات پژوهش مقدمه بیان مساله اهمیت و ضرورت پژوهش هدفهای پژوهش فرضیه های پژوهش تعاریف مفاهیم…
بررسی و مقایسه مهارتهای حرفه ای معلمان دروس علوم پایه و علوم انسانی دوره راهنمایی شهرستان بهشهر به منظور ارائه روشهای ارتقاءکیفی این مهارت ها
چکیده فصل اول: طرح تحقیق مقدمه بیان مساله تحقیق اهداف تحقیق سوالات تحقیق اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق روش پژوهش-…
بررسی میزان و نوع استفاده معلمان از برنامه درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس متوسطه شهر بابل
فصل اوّل: کلیات پژوهش مقدمه بیان مساله اهمیت وضرورت پژوهش اهداف وسوالات تحقیق هدف کلی هدفهای جزئی سوالات اصلی سوالات…
ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سازگاری و رابطه آن با هوش هیجانی دختران دبیرستانی شهر بابل
فصل اول: کلیات تحقیق ۱-۱ مقدمه ۲-۱ بیان مسئله ۳-۱ اهمیت و ضرورت پژوهش ۴-۱ اهداف پژوهش ۵-۱ سؤال پژوهش…
قوانین ثبت دیدگاه