بررسی تأثیر اخلاق حرفه ای حسابداران در ارتقاء سبک های نوین رهبری مالی

فصل اول: کلیات پژوهش

۱-۱ مقدمه

۱-۲ بیان مساله

۱-۳ اهمیت موضوع تحقیق

۱-۴  اهداف تحقیق

۱-۵ سوالات تحقیق

۱-۶ فرضیه های تحقیق

۱-۷  مدل تحقیق

۱-۸ متغیرها و واژه های کلیدی

۱-۹ حدود مطالعاتی

۱-۹-۱ قلمرو  مکانی تحقیق

۱-۹-۲ قلمرو زمانی تحقیق

۱-۹-۳ قلمرو موضوعی تحقیق

فصل دوم: مرور ادبیات و پیشینه پژوهش

۲-۱ مقدمه

۲-۲ مبانی نظری تحقیق

۲-۲-۱ تعریف اخلاق

۲-۲-۱-۱ تعاریف و دیدگاه بزرگان از اخلاق

۲-۲-۱-۲ اهمیت اخلاق

۲-۲-۱-۳  انواع اخلاق

۲-۲-۲ اخلاق حرفه ای

۲-۲-۲-۱ مفهوم اخلاق حرفه‌ای

۲-۲-۲-۲ ویژگی‌های اخلاق حرفه‌ای

۲-۲-۲-۳ ویژگی‌های افراد دارای اخلاق حرفه‌ای

۲-۲-۲-۴  نظام‌های عمده اخلاق حرفه ای

۲-۲-۲-۵ عوامل پایه‌ای و اساسی در اخلاق حرفه ای از دیدگاه زیونتس

۲-۲-۲-۶ ضرورت ترویج اخلاق حرفه‌ای در سازمان‌ها و موسسات

۲-۲-۲-۷ آموزش‌های لازم در خصوص ترویج اخلاق حرفه‌ای در سازمان‌ها و موسسات

۲-۲-۲-۸ وظایف مدیران در اخلاقی کردن سازمان‌ها

۲-۲-۲-۹ ضمانت اجرای رعایت قواعد اخلاق حرفه‌ای در سازمان‌ها و موسسات

۲-۲-۲-۱۰ مهمترین ضرورت اجرای قوانین در خصوص رعایت قواعد اخلاقی

۲-۲-۲-۱۱ مشکلات و موانع اخلاق حرفه‌ای

۲-۲-۲-۱۲ عوامل تأثیرگذار بر اخلاق حرفه‌ای از نظر پنیو

۲-۲-۲-۱۳ موانع رشد اخلاق حرفه‌ای در سازمانها ، موسسات و محیط های کسب وکار

۲-۳ اخلاق حرفه ای در حسابداری

۲-۴ سبک های رهبری

۲-۴-۱ تعاریف رهبری

۲-۴-۲ ویژگیهای شخصیتی رهبر

۲-۴-۳ مدلهای رهبری

۲-۴-۴ نظریات موقعیتی و اقتضایی

۲-۴-۴-۱ نظریه مسیر- هدف

۲-۴-۴-۲ دوره (سیکل) زندگی

۲-۴-۴- ۳ نظریه جایگزینی رهبری

۲-۴-۴-۴ نظریه اسنادی رهبری

۲-۴-۴- ۵ نظریه رهبری فره مند

۲-۴-۴-۶  نظریه رهبری ممتاز

۲-۴-۴-۷ رهبری تیمی

۲-۴-۴-۸  رهبری خدمتگزار

۲-۴-۴-۹ رهبری تحول آفرین

۲-۴-۵ سبک های نوین رهبری مالی

۲-۴-۵-۱-سیستم کنترل کیفیت در موسسه های حسابرسی

۲-۴-۵-۲-تعریف مدیریت بر مبنای فعالیت

۲-۴-۵-۳-هزینه یابی بر مبنای فعالیت

۲-۴-۵-۴-سیستم مدیریت هزینه

۲-۴-۵-۵-حسابداری سنجش مسئولیت

۲-۴-۵-۶-مدیریت به موقع موجودی

۲-۵ پیشینه تحقیق

۲-۵-۱ مطالعات انجام شده در جهان

۲-۵-۲ مطالعات انجام شده در ایران

۲-۶ خلاصه فصل

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

۳-۱  مقدمه

۳-۲ بررسی نوع پژوهش

۳-۳ روش پژوهش

۳-۴ متغیرهای پژوهش

۳-۵  جامعه و نمونه آماری

۳-۶ روشهای جمع‌آوری اطلاعات

۳-۷  تعیین روایی و پایایی ابزار اندازه گیری

۳-۸  روش های تجزیه و تحلیل آماری

۳-۸-۱ آزمون t استیودنت برای بررسی وضعیت متغیرها

۳-۸-۲ تحلیل همبستگی پیرسون با نرم افزار SPSS 19

۳-۸-۳  تحلیل رگرسیون با نرم افزار SPSS 19

۳-۸-۴  تحلیل مدل معادلات ساختاری با نرم افزار LISREL

۳-۹ خلاصه فصل

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش

۴-۱ مقدمه

۴-۲ آمار توصیفی

۴-۳ آمار استنباطی

۴-۳-۱ نتایج حاصل از بررسی پرسشنامه اول

۴-۳-۱-۱  آمار توصیفی مربوط به متغیرهای پژوهش

۴-۳-۱-۲ آمار استنباطی مربوط به پرسشنامه اول

۴-۳-۲ نتایج حاصل از بررسی پرسشنامه دوم

۴-۳-۲-۱ آمار توصیفی مربوط به متغیرهای پژوهش (پرسشنامه دوم)

۴-۳-۲-۲ بررسی نرمال بودن توزیع داده ها

۴-۳-۲-۳  بررسی فرضیه اول:

۴-۳-۲-۴  بررسی فرضیه دوم:

۴-۳-۲-۵  بررسی فرضیه سوم:

۴-۳-۲-۶  بررسی فرضیه چهارم:

۴-۳-۲-۷  نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون

۴-۴ برآورد و آزمون مدل های پژوهش

۴-۴-۱  سنجش مدل اندازه گیری ارزشهای فردی

۴-۴-۲  سنجش مدل اندازه گیری الزامات قانونی

۴-۴-۳  سنجش مدل اندازه گیری مسئولیت پذیری

۴-۴-۴  سنجش مدل اندازه گیری رازداری و بیطرفی

۴-۴-۵ آزمون مدل ساختاری پژوهش (مدل کامل)

۴-۵ خلاصه فصل

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

۵-۱  مقدمه

۵-۲ بررسی توصیفی نتایج پژوهش

۵-۲-۱ نتایج حاصل از بررسی متغیرهای پژوهش (پرسشنامه اول)

۵-۲-۲ نتایج حاصل از بررسی فرضیات پژوهش (پرسشنامه دوم)

۵-۲-۲-۱ نتایج حاصل از بررسی فرضیه اول

۵-۲-۲-۲ نتایج حاصل از بررسی فرضیه دوم

۵-۲-۲-۳ نتایج حاصل از بررسی فرضیه سوم

۵-۲-۲-۴ نتایج حاصل از بررسی فرضیه چهارم

۵-۲-۲-۵ نتایج حاصل از بررسی فرضیه اصلی

۵-۲-۲-۶ نتایج حاصل از برازش مدلهای پژوهش

۵-۳ توجه به سایر پژوهش­ها

۵-۴ محدودیت­های پژوهش

۵-۵ پیشنهادهای پژوهش

۵-۵-۱ پیشنهادهای کاربردی

۵-۵-۲  پیشنهاد برای پژوهش­های آتی