جستجو برای:
  • صفحه اصلی
  • سوالات استخدامی
    • استخدامی آموزش و پرورش
    • استخدامی بانک
    • استخدامی تامین اجتماعی
    • استخدامی تخصصی
    • استخدامی دانشگاه صنعتی شریف
    • استخدامی دانشگاه فرهنگیان
    • استخدامی دستگاههای اجرایی
    • استخدامی دولتی
    • استخدامی دیوان محاسبات کشور
    • استخدامی روز
    • استخدامی شرکت نفت
    • استخدامی شهرداری
    • استخدامی قوه قضاییه
    • استخدامی مشاغل شغلی راه آهن
    • استخدامی هلال احمر
    • استخدامی هنرآموزها
    • استخدامی وزارت بهداشت
    • استخدامی وزارت نیرو
    • دولتی مصاحبه و گزینش
    • شرکت خصوصی و دانش بنیان
  • پژوهش ها
  • سوالات متداول
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • info[at]soal24.com
  • فروشگاه
  • بلاگ
  • تماس با ما
  • درباره ما
مرجع آموزش مجازی 24 سوال
  • صفحه اصلی
  • سوالات استخدامی
    • استخدامی آموزش و پرورش
    • استخدامی بانک
    • استخدامی تامین اجتماعی
    • استخدامی تخصصی
    • استخدامی دانشگاه صنعتی شریف
    • استخدامی دانشگاه فرهنگیان
    • استخدامی دستگاههای اجرایی
    • استخدامی دولتی
    • استخدامی دیوان محاسبات کشور
    • استخدامی روز
    • استخدامی شرکت نفت
    • استخدامی شهرداری
    • استخدامی قوه قضاییه
    • استخدامی مشاغل شغلی راه آهن
    • استخدامی هلال احمر
    • استخدامی هنرآموزها
    • استخدامی وزارت بهداشت
    • استخدامی وزارت نیرو
    • دولتی مصاحبه و گزینش
    • شرکت خصوصی و دانش بنیان
  • پژوهش ها
  • سوالات متداول
  • تماس با ما
  • درباره ما
0

ورود و ثبت نام

بررسی نقش مربی در تربیت از نظر اسلام

خانهپژوهش هاالهیات و معارف اسلامیبررسی نقش مربی در تربیت از نظر اسلام
حالت مطالعه

فصل اول: کلیات تحقیق

۱-۱- بیان مسئله

۱-۲-  پیشینه و تاریخچه تحقیق

۱-۲-  ضرورت تحقیق

۱-۴-  اهداف تحقیق

۱-۴-۱- هدف اصلی

۱-۴-۲- اهداف فرعی

۱-۵-  سوالات تحقیق

۱-۵-۱- سوال اصلی

۱-۵-۲-  سوالات فرعی

۱-۶- فرضیه¬های تحقیق

۱-۷- روش تحقیق، گردآوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات

۱-۸- کاربردهای تحقیق

۱-۹-  مفاهیم و اصطلاحات

فصل دوم : اهداف و اصول

۲-۱- اهداف تربیت

۲- ۲- عناصر تربیت

۲-۳- اصول تربیت

۲-۳-۱- اصل تعقّل و تفّکر

۲-۳-۲- اصل حکمت جویی

۲-۳-۳- اصل تدبّر

۲-۳-۴- اصل کرامت

۲-۳-۵- اصل عزّت

۲-۳-۶- اصل تشویق و تنبیه

۲-۴- تعلیم و تربیت از دیدگاه صاحب نظران اسلامی

۲-۴-۱- از دیدگاه فارابی

۲-۴-۲- از دیدگاه امام محمد غزالی

۲-۴-۳- از دیدگاه خواجه نصیرالدین طوسی

۲-۴-۴- از دیدگاه ابن مسکویه

۲-۴-۵- از دیدگاه ابن سینا

فصل سوم: ویژگی علمی و آموزشی مربی

۳-۱- نقش علمی مربی

۳-۱-۱- اهمیّت علم از دیدگاه مکتب اسلام

۳-۱-۲- ضرورت یادگیری علم

۳-۱-۳- روش های ارتقاء علمی

۳-۲- نقش آموزشی

۳-۲-۱- ثبت آموخته ها، تکرار و تمرین

۳-۲-۲- توجه به زمان و مکان آموزشی

۳-۲-۳- آموزش تدریجی

۳-۳- لزوم استفاده از شیوه های آموزشی

۳-۳-۱- طرح سوال

۳-۳-۲- نمایش عملی

۳-۳-۳- استفاده از داستان

۳-۳-۴- بهره گیری از مثل و تشبیه

۳-۳-۵- استفاده از ابزارها و روش های نو

فصل چهارم: ویژگی اخلاقی و رفتاری مربی

۴-۱- اخلاق مربی

۴-۱-۱- تهذیب نفس

۴-۱-۲- اخلاص

۴-۱-۳- امانت داری

۴-۱-۴- صداقت

۴-۲- رفتار مربی

۴-۲-۱- آغاز هر کاری با بسم الله الرحمن الرحیم

۴-۲-۲- سلام کردن

۴-۲-۳- خوش گفتاری مربی

۴-۲-۴- استفاده از لحن و آهنگ مناسب

۴-۲-۵- برخورد ملایم

۴-۲-۶- برخورد نیکو با مخاطبان

فصل پنجم: عوامل موفقیّت مربی در تربیت

۵-۱- اخلاص در تعلیم و تربیت

۵-۲- مهربانی و دلسوزی

۵-۳- دوست داشتن متربیان

۵-۴- ثبات و استقامت

۵-۵- پرورش روحیه دینی فراگیران

۵-۶- پرورش روحیه خود باوری و عزّت نفس فراگیران

۵-۷- آراستگی و نشاط

۵-۸- درد آشنایی و سعه صدر

۵-۹- عامل بودن

۵-۱۰- تسلط بر موضوعات درسی

۵-۱۱- داشتن معلومات عمومی

۵-۱۲- روحیه مطالعه و تحقیق

۵-۱۳-  نظم و انضباط

۵-۱۴- شجاعت

۵-۱۵- شناخت شاگردان

فصل ششم: بررسی آفات و موانع تربیت

۶-۱- گناه

۶-۲- بد اخلاقی

۶-۳- کبر و غرور

۶-۴- حسد

۶-۵- دروغ

۶-۶- عامل نبودن به گفته های خود

۶-۷- جهل و عدم آگاهی

۶-۸- خشم و غضب

۶-۹- توهین و تمسخر

۶-۱۰-  عدم تسلط به فنون سخنوری

فصل هفتم: خلاصه، نتیجه گیری و پیشنهادها

۷-۱- خلاصه

۷-۲- نتیجه گیری

۷-۳- پیشنهادها

برچسب: دانلود پایان نامه الهیات و معارف اسلامی دانلود مقاله الهیات و معارف اسلامی موضوع پایان نامه الهیات و معارف اسلامی

محصول های مرتبط

الگوی اقتصادی در سوره بقره

فصل اول: کلّیات بخش اول: تبیین مفاهیم مبحث اول: مفاهیم قرآنی گفتار اول:  مشخصات سوره مبارکه بقره  گفتار دوم:  نامها…

استنادهای قرآنی خطبه فدکیه حضرت فاطمه

  فصل اول: کلیات ۱٫۱٫ بیان مسأله تحقیق ۲٫۱٫ اهمیت و ضرورت تحقیق ۳٫۱٫ پیشینه تحقیق ۴٫۱٫ سؤالات تحقیق ۱٫۴٫۱٫…

ارجاعات قران به عهدین

فصل اول:کلیات مقدمه ۱-بیان مساله ۲-اهمیت موضوع ۳-اهداف تحقیق ۴-قلمروی تحقیق ۵-سوالهای تحقیق ۵-۱-  پرسش اصلی: ۵-۲- سوالهای فرعی: ۶-تعریف…

ارائه شاخصی ترکیبی جهت سنجش توسعه انسانی مبتنی بر آموزه‌های اسلامی و بکارگیری آن در رتبه‌بندی کشورهای اسلامی منتخب

فصل اول: مقدمه ۱-۱- بررسی روند تحولات فکری در غرب و تغییر مفهوم توسعه ۱-۲- مفهوم متحول توسعه ۱- ۱-۲-۱-…

احکام خبر و خبررسانی در فقه امامیه

  مقدمه خبر اهمیت بحث درباره خبر: نگاهی به تحقیقات پیشین: ضرورت پژوهش: فصل اول: کلیات آشنایی با ماهیت خبر…

اثبات امامت خاصه امام حسن، امام حسین و امام سجادو پاسخ به شبهات آن‌ها

فصل اول:کلّیات و مفاهیم اساسی گفتار اول : واژگان امامت، خاصه و امامت خاصه و شبهه واژه امامت واژه خاصّه…

نظرات

قوانین ثبت دیدگاه

  • دیدگاه های فینگلیش تایید نخواهند شد.
  • دیدگاه های نامرتبط به مطلب تایید نخواهد شد.
  • از درج دیدگاه های تکراری پرهیز نمایید.
  • امتیاز دادن به محصولات فقط مخصوص خریداران محصول می باشد.

لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قیمت :

17,000 تومان

امتیاز
0 از 0 رأی
17,000 تومان
دسته: الهیات و معارف اسلامی
درباره مجموعه 24 سوال

مجموعه ۲۴ سوال بهار ۱401 با تفکر خدمت به جامعه دانشجویی و جویای کار در کشور شروع به فعالیت نمود. سعی و هدف مجموعه ۲۴ سوال ارائه آموزش های مجازی می باشد که در واقع یک دفتر مجازی برای آموزش روزمه شما می باشد.

لینک های مفید
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • سوالات متداول
  • فروشگاه
  • وبلاگ
حساب کاربری
  • حساب کاربری من
  • مشاهده سفارشات
  • سبد خرید
  • پرداخت
  • فروشگاه

© 2026 مرجع آموزش مجازی 24 سوال. تمامی حقوق محفوظ است

ورود

رمز عبور را فراموش کرده اید؟

هنوز عضو نشده اید؟ عضویت در سایت