حالت مطالعه

هدف: ایجاد تحول در زندگی دانش‌آموزان از طریق ایجاد آمادگی در مربیانی که دارای دانش، و مهارت‌ها برای حمایت از یادگیری تمامی دانش‌آموزان هستند، هدف اصلی آموزش است. این مهارت‌ها به وسیله دانشگاه ایالتی آیداهو طراحی شده است که دانش محتوایی، دانش محتوایی روشهای معلمی، دانش و مهارت‌های روش معلمی و حرفه‌ای، منش‌ها و توانایی انجام فعالیت‌های حرفه‌ای که بر تمامی دانش‌آموزان تاًثیر مثبت دارد را شامل می‌شود.

نحوه تکمیل: برای سنجش هر یک از استانداردها از عبارات مختلفی در دسته های جداگانه استفاده شده است که دارای طیف پنج گزینه ای از خیلی کم تا خیلی زیاد است.

توضیحات : سوالات این پرسشنامه به صورت 5 گزینه ای طراحی شده و نحوه امتیاز بندی و تفسیر نتایج به صورت کامل تشریح شده است.

تعداد سوالات: 12

نوع فایل : Word 2007

روایی و پایایی : این پرسشنامه، ترجمه ی یک پرسشنامه استاندارد خارجی است که به زبان فارسی برگردانده شده است. لذا روایی و پایایی این پرسشنامه در ایران مورد بررسی قرار نگرفته و در صورت لزوم، محققان باید نسبت به بررسی روایی و پایایی این پرسشنامه اقدام نمایند. منبع : مقیمی، سید محمد و رمضان، مجید، 1390، پژوهشنامه مدیریت، جلد دوازدهم، انتشارات راه‌دان، تهران.

برچسب: رشته های دانشگاهی مدیریت