فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
۱-۱٫ بیان مسئله
۱-۲٫ ضرورت و اهمیت پژوهش
۱-۳٫ اهداف تحقیق
۱-۳-۱٫هدف کلی
۱-۳-۲٫اهداف ویژه
۱-۳-۳٫ فرضیه های تحقیق
۱-۴ تعاریف نظری مفاهیم و اصلاحات
۱-۴-۱٫ کیفیت زندگی کاری
۱-۴-۲٫ سلامت سازمانی
۱-۴-۳٫ بهره وری
۱-۵ . تعاریف عملیاتی
۱-۵-۱٫ کیفیت زندگی کاری
۱-۵-۲٫ سلامت سازمانی
۱-۵-۳٫ بهره وری
فصل دوم: مفاهیم نظری و پیشینه تحقیق
مقدمه
۲-۱٫ مفاهیم نظری
۲-۱-۱٫ کیفیت زندگی کاری
۲-۱-۱-۱ تاریخچه کیفیت زندگی کاری
۲-۱-۱-۲ سطوح کیفیت زندگی کاری
۲-۱-۱-۳ مفاهیم کیفیت زندگی کاری
۲-۱-۱-۴ محیط کاری و فضای سازمانی
۲-۱-۱-۵ مهمترین عوامل موثر برای ارتقا کیفیت زندگی کاری
۲-۱-۱-۶ تعاریف نظری ابعاد کیفیت زندگی کاری
۲-۱-۲٫ سلامت سازمانی
۲-۱-۲-۱ تعریف سلامت سازمانی
۲-۱-۲-۲ سلامت سازمانی ازنظر مایلز
۲-۱-۲-۳ سلامت سازمانی و اثربخشی آن
۲-۱-۲-۴ پویایی های سازمانی
۲-۱-۲-۵ ویژگیهای سازمان سالم
۲-۱-۲-۶ نشانه های ضعف سلامت ســازمانی
۲-۱-۲-۷ مولفه های سلامت سازمانی از نظر لایدن و کلینگل
۲-۱-۲-۸ روش ارزیابی سلامت سازمانی
۲-۱-۲-۹ تعاریف نظری ابعاد و سطوح سلامت سازمانی
۲-۱-۳ بهره وری
۲-۱-۳-۱ تاریخچه بهره وری
۲-۱-۳-۲ تعاریف بهره وری
۲-۱-۳-۳ مدل ها و الگوهای بهبود و ارتقای بهره وری
۲-۱-۳-۴ مدل بهره وری از دیدگاه فعالیت
۲-۱-۳-۴-۱ مدل هرسی و گلداسمیت(۱۹۹۴)
۲-۱-۳-۴-۲ مدل CREST
۲-۱-۳-۵ جلوه های بهره وری
۲-۱-۳-۵-۱ کارایی
۲-۱-۳-۵-۲ اثر بخشی
۲-۱-۳-۶ استراتژی های بهره وری
۲-۱-۳-۷ راهکارهای ارتقاء بهره وری معلمان تربیت بدنی در آموزش و پرورش
۲-۱-۳-۸ تعاریف نظری و ابعاد بهره وری
۲-۲٫ پیشینه پژوهشی تحقیق
۲-۲-۱٫ پیشینه تحقیقات داخلی
۲-۲-۲٫ پیشینه تحقیقات خارجی
۲-۲-۳٫ جمع بندی پیشینه ها
فصل سوم: روش کار و تحقیق
مقدمه
۳-۱٫ روش تحقیق، جامعه و نمونه آماری
۳-۲٫ روش و ابزار گردآوری اطلاعات
۳-۳٫ کیفیت زندگی کاری
۳-۳-۱٫ پرسشنامه کیفیت زندگی کاری
۳-۳-۲٫ روایی و پایایی پرسشنامه
۳-۴٫ سلامت سازمانی
۳-۴-۱٫ پرسشنامه سلامت سازمانی
۳-۴-۲٫ روایی و پایایی پرسشنامه
۳-۵٫ بهره وری
۳-۵-۱٫ پرسشنامه بهره وری
۳-۵-۲٫ روایی و پایایی پرسشنامه
۳-۶٫ روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم: نتایج
مقدمه
۴-۱٫ توصیف داده های جمعیت شناختی
۴-۱-۱٫ جنسیت
۴-۲٫ یافته های مربوط به فرضیه های پژوهش
۴-۳٫ فرضیه اول پژوهش
۴-۴٫ فرضیه دوم پژوهش
۴-۵٫ فرضیه سوم پژوهش
۴-۶٫ فرضیه چهارم پژوهش
۴-۷٫ فرضیه پنجم پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه
۵-۱٫ فرضیه اول
۵-۲٫ فرضیه دوم
۵-۳٫ فرضیه سوم
۵-۴٫ فرضیه چهارم
۵-۵٫ فرضیه پنجم
۵-۶٫ پیشنهادات
۵-۷٫ پیشنهادات کاربردی
۵-۸٫ پیشنهادهای پژوهشی
۵-۸٫ محدودیت ها
محصول های مرتبط
اثر یک دوره برنامه تمرینی پیلاتس بر آمادگی جسمانی، ترکیب بدنی و افسردگی دانش آموزان دختر غیرورزشکار دارای اضافه وزن 12 تا 14 ساله
..فصل اول (کلیات پژوهش) ۱-۱٫ مقدمه ۱-۲٫ بیان مسأله ۱-۳٫ اهمیت و ضرورت پژوهش ۱-۴٫ اهداف پژوهش ۱-۴-۱٫ هدف کلی…
اثر شش هفته تمرینات اصلاحی موضعی و تمرینات عصبی عضلانی بر راستای زانو در پسران دارای زانوی پرانتزی در حرکت برشی
فصل اول: کلیات طرح تحقیق ۱-۱٫ مقدمه ۱-۲٫ بیان مسئله ۱-۳٫ اهمیت و ضرورت تحقیق ۱-۴٫ اهداف تحقیق ۱-۴-۱٫ هدف…
تاثیر ورزش های بومی و محلی بر توسعه گردشگری شهرستان چابهار
یکی از راهبردهایی که اخیراً در اغلب کشورهای جهان مورد توجه قرارگرفته، مدیریت و برنامهریزی برای توسعه گردشگری در مناطق…
اثر 8 هفته تمرین شدید با و بدون عصاره آبی سرخ و سیاه ولیک بر سطوح نوروپپتید w پلاسمایی و کبد ی ، هورمون های کورتیزول و T4 در موش های صحرایی نر
هدف از این مطالعه تعیین اثر ۸ هفته تمرین شدید با و بدون عصاره آبی(ولیک سرخ وسیاه) بر سطوح نوروپتید…
اثر ترکیب تمرین مقاومتی و عصاره آبی خارخاسک بر آنزیمهای کبدی در رتهای نر سالم
هدف از این پژوهش، مطالعه اثر ترکیب تمرین مقاومتی و عصاره آبی خارخاسک بر آنزیمهای کبد در رتهای نر سالم…
اثر تمرینات یوگا و ثبات مرکزی بر تعادل و ناهنجاری قامت زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس
مقدمه: مولتیپل اسکلروزیس شایع ترین بیماری نورولوژی پیش رونده در جوانان بالغ می باشد. این بیماری باعث تخریب میلین در…
قوانین ثبت دیدگاه