بیان مسئله
اهداف تحقیق
هدف کلی
اهداف جزئی تحقیق
ضرورت و اهمیت تحقیق
ضرورت علمی یا نظری
ضرورت عملی یا اجتماعی
سوال اصلی تحقیق
سوالات فرعی تحقیق
فرضیه های تحقیق
فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق
بخش اول: مرور تاریخی
نگاهی کلی به تاریخچه سواد رسانه ای
فرآیند تاریخی موضوع
تاریخچه سواد رسانه ای در کشورها
کانادا
آمریکا
کشورهای اروپایی
استرالیا
آفریقای جنوبی
ژاپن
سنگاپور
ایران
نظام (سیستم) و فعالیت های مربوط به آموزش سواد رسانه ای در کشورها
بخش دوم: مرور تجربی
پژوهش های داخل کشور
پژوهش های خارج از کشور
بخش سوم: سیر تحول رسانه ها
کتاب
روزنامه
سینما
رادیو
تلویزیون
ماهواره های ارتباطی پخش مستقیم
بازی های رایانه ای
اینترنت
رسانه های متعامل و کارکردهای آن
زیر ساخت های رسانه ی متعامل و ویژگی های آن
ویژگی های رسانه های متعامل
رسانه های متعامل و آموزش
اهمیت وسایل ارتباط جمعی
کارکردهای اصلی رسانه های جمعی برای جامعه
سیر تحول جوامع
مراحل تحول جوامع انسانی از دیدگاه مک لوهان
بخش چهارم: مرور مفهومی
تعریف سواد رسانه ای و تحول مفهومی آن
تعاریف موجود از سواد رسانه ای
تعریف سواد رسانه ای از نگاه صاحبنظران خارجی
سواد رسانه ای در نگاه صاحبنظران ایرانی
توافق بر تعریف
عناصر سواد رسانه ای
ویژگی های اساسی سواد رسانه ای
اصول سواد رسانه ای
آنچه سواد رسانه ای نامیده نمی شود
رهنمودهای برنامه های جامع سواد رسانه ای
تفکر انتقادی
ویژگی های تفکر انتقادی
سواد رسانه ای و تفکر انتقادی
خلاصه مفاهیم، سوال ها و کلید واژه های سواد رسانه ای
بخش پنجم:مرور نظری
رویکردهای نظری سواد رسانه ای
سواد رسانه ای از نظر هابز
سواد رسانه ای از نظر تامن
سواد رسانه ای از نظر پاتر
نظریه های ارتباطات مرتبط با سواد رسانه ای
نظریه استفاده و خشنودی
گفتمان و قدرت
زبان و ایدئولوژی
نظریه اقتصاد سیاسی رسانه
رمزگذاریرمزگشایی و نظریه دریافت
مخاطب و رسانه
نظریه شکاف آگاهی
چارچوب نظری
جمع بندی
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
حجم نمونه
روش نمونه گیری
تکنیک و ابزار گردآوری اطلاعات
واحد تحلیل
سطح تجزیه و تحلیل اطلاعات
تکنیک های مورد استفاده در تجزیه و تحلیل داده ها
اعتبار و پایایی
محدودیت های روش شناختی تحقیق
محدودیت های خارج از اختیار
محدودیت های در اختیار
سوال اصلی تحقیق
سوالات فرعی تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعریف نظری و عملیاتی متغیرها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق
مقدمه
بخش اول:توصیف یافته ها
ویژگی های فردی فرهنگیان شهر تهران مقطع متوسطه
میزان تحصیلات فرهنگیان شهر تهران مقطع متوسطه
رشته تحصیلی فرهنگیان شهر تهران مقطع متوسطه
شکل گیری فهم نهایی از واقعیت
اولین رسانه مجسم شده در ذهن مخاطب با شنیدن عنوان رسانه
میزان دسترسی به رسانه
میزان استفاده از رسانه ها
توانایی دسترسی و میزان استفاده از رسانه
میزان آشنایی با تولید کنندگان پیام
تشخیص تفاوت بین دامنه سایت ها
آشنایی با مالکیت رسانه
تشخیص محتوای پیام
توانایی تحلیل و ارزیابی پیام
مهارت زبان خارجی
مهارت های رایانه ای
مهارت ها و توانمندی ها
توانایی ارتباطی
توانایی تولید و ارتباط با پیام های رسانه ای
اصل عدم شفافیت
زبان(رمزها و قواعد)
رمزگشایی مخاطب
بازنمایی محتوا
انگیزه و هدف
تفکر انتقادی
بخش دوم:تحلیل یافته ها
سوال اصلی تحقیق
سوالات فرعی تحقیق
فصل پنجم: خلاصه و نتیجه گیری
مقدمه
جمع بندی توصیف یافته ها
جمع بندی تحلیل یافته ها
نتیجه گیری
موانع و مشکلات تحقیق
پیشنهادهای تحقیق
محصول های مرتبط
بازنمایی همسر دوم در سینمای دهه 70 و 80 ایران
فصل اول: طرح و کلیات تحقیق ۱-۱ طرح مسأله ۱-۲ اهمیت و ضرورت تحقیق ۱-۳ اهداف تحقیق ۱-۴ روش تحقیق…
بررسی چالشها، تغییرات و رضایت زناشویی زنان در انتقال به مرحله والدینی
فصل اول بیان مسئله ضرورت و اهمیت سئولها پژوهش تعریف نظری و عملی مفاهیم فصل دوم مقدمه تئوری سیستمهای خانواده…
بررسی میزان گرایش فرزندان نوجوان مددجویان تحت پوشش کمیته امداد امام (ره) شهرستان سمنان به انحرافات اجتماعی
فصل اول: کلیات پژوهش مقدمه بیان مساله اهمیت و ضرورت پژوهش اهداف پژوهش فصل دوم: مبانی نظری پژوهش مقدمه مروری…
بررسی رابطه سواد رسانه ای با سبک زندگی(مورد مطالعه): نوجوانان 15 تا 18 ساله دبیرستانی منطقه شش تهران
فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه طرح مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق هدف های تحقیق سئوال های تحقیق تعریف مفاهیم کلیدی…
بررسی سیره تبلیغی و مخاطب شناسی امام صادق(ع) در نشر و گسترش معارف اسلامی
فصل اول؛ کلیات تحقیق بیان مسأله اهمیت وضرورت تحقیق هدف تحقیق سوالات تحقیق فصل دوم؛ ادبیات و مبانی نظری تحقیق…
تاثیر تغییرات و تحولات اجتماعی بر آثار سینمای رسول صدرعاملی
فصل اول: کلیات ۱-۱- بیان مسأله ۲-۱ اهداف تحقیق ۱-۲-۱- هدف کلی ۲-۲-۱- اهداف جزئی ۳-۱- اهمیت موضوع تحقیق و…
قوانین ثبت دیدگاه