بررسی اثربخشی غنی سازی روابط بر بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین شهر اصفهان

فصل اول: کلیات پژوهش

۱-۱- مقدمه

۱-۲- بیان مساله

۱-۳- اهداف تحقیق

۱-۴- اهمیت و ارزش تحقیق

۱-۵- فرضیه های تحقیق

۱-۶- تعریف متغیرهای پژوهش

۱-۶-۱- کیفیت روابط زناشویی

۱-۶-۲- غنیسازی روابط زناشویی

۱-۶-۳- توافق زناشویی

۱-۶-۴- رضایت زناشویی

۱-۶-۵- انسجام زناشویی

فصل دوم: ادبیات پژوهش

۲-۱- مقدمه

۲-۲- کیفیت روابط زناشویی

۲-۲-۱- رضایتمندی زناشویی

۲-۲-۲- سازگاری زناشویی

۲-۲-۳- تعریف کیفیت زناشویی

۲-۲-۳-  نظریه های تبیین کننده کیفیت روابط زناشویی

۲-۲-۳-۱-  نظریه لیوایز و اسپنیر

۲-۲-۳- ۲-  نظریه مارکس

۲-۲-۳-۲-۱- ترکیب رمانتیک

۲-۲-۳-۲-۲- ترکیب وابستگی- فاصله ای

۲-۲-۳-۲-۳- ترکیب جدایی

۲-۲-۳-۲-۴- ترکیب همبستگی متعادل

۲-۲-۴- رابطه کیفیت روابط زناشویی و موقعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده

۲-۳- رویکردها و برنامه های پیشگیری

۲-۳-۱- مدل مربوط به انجمن غنی سازی ازدواج (A. C. M. E)

۲-۳-۱-۱- ویژگی ها

۲-۳-۱-۲- ساختار برنامه

۲-۳-۱-۳- اهداف

۲-۳-۱-۴- مهارت ها

۲-۳-۲- رویکرد ارتباط زوج (C. C)

۲-۳-۲-۱- کیفیت برنامه ارتباط زوج

۲-۳-۲-۲- اهداف برنامه

۲-۳-۳- برنامه کاربردی عملی مهارت های مربوط به رابطه صمیمانه(P. A. I. R. S)

۲-۳-۳-۱- اهداف برنامه

۲-۳-۳-۲- چهارچوب عملی

۲-۳-۴- برنامه پیشگیری و تقویت رابطه (P. R. E. P)

۲-۳-۵- مدل رفتاری – ارتباطی

۲-۳-۵-۱- جنبه های پیشگیری مدل رفتاری- ارتباطی

۲-۴- غنی سازی روابط(مدل به کار گرفته شده در این پژوهش)

۲-۴-۱- تاریخچه غنی سازی روابط

۲-۴-۲- پایه های نظری

۲-۴-۳- شیوه های مداخله

۲-۴-۴- ترکیب و چارت زمانی برنامه های R. E

۲-۴-۵- قالبهای زمانی جلسات R. E

۲-۴-۶- سبک های درمان  R. E

۲-۴-۷- روش های مداخله

۲-۴-۸- توالی موضوع در R.E

۲-۴-۹- نقش رهبر در جلسات  R. E

۲-۴-۱۰- پاسخ یا واکنش های خاص رهبر یا درمانگر

۲-۴-۱۰-۱- شدن(تبدیل شدن)

۲-۴-۱۰-۲-  مشکل گشایی

۲-۴-۱۰-۳- شستشو دادن

۲-۵- پیشینه پژوهش

۲-۵-۱- پیشینه پژوهش در ایران

۲-۵-۲- پیشینه پژوهش در خارج از کشور

۲-۶- جمع بندی

فصل سوم: روش پژوهش

۳-۱- مقدمه

۳-۲- روش پژوهش

۳-۳- جامعه آماری

۳-۴- نمونه‌ی پژوهش و روش نمونه‌گیری

۳-۵- ابزار پژوهش

۳-۵-۱- پرسشنامه سازگاری زوجی اصلاح شده (RDAS)

۳-۵-۱- مقیاس شادمانی زناشویی(MHS)

۳-۵-۲- پرسشنامه رضایتمندی زناشویی انریچ(ENRICH)

۳-۶- شیوه‌ی اجرای متغیر مستقل

۳-۷- شیوه‌های تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل چهارم: یافته های پژوهش

۴-۱- مقدمه

۴-۲- آزمون فرضیه های پژوهش

۴-۲-۱- فرضیه اول

۴-۲-۲- فرضیه دوم

۴-۲-۳- فرضیه سوم

۴-۲-۴- فرضیه چهارم

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

۵-۱- مروری بر یافته های پژوهش

۵-۲- بحث

۵-۳- اعتبار پژوهش

۵-۴- محدودیتهای پژوهش

۵-۵- پیشنهادات پژوهشی

۵-۶- پیشنهادهای کاربردی

مقیاس شادمانی زناشویی(MHS)

پیوست ها

کاربرگها

منابع و مآخذ