بررسی ارتباط میان مولفه های مدیریت دانش با نوآوری سازمان

فصل اول: کلیات تحقیق

۱-۱-مقدمه

۱-۲-بیان مسئله

۱-۳-ضرورت انجام تحقیق

۱-۴- چارچوب نظری

۱-۵-سوالات تحقیق

۱-۵-۱- سوال اصلی

۱-۵-۲-سوالات فرعی

۱-۶- فرضیه های تحقیق

۱-۶-۱-فرضیه اصلی

۱-۶-۲-فرضیه های فرعی

۱-۷- اهداف تحقیق

۱-۷-۱- هدف اصلی

۱-۷-۲- اهداف فرعی

۱-۸- روش گردآوری اطلاعات

۱-۹-کلیات روش انجام کار

۱-۱۰- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق

۱-۱۰-۱- مدیریت دانش

۱-۱۰-۱-۱-خلق دانش.

۱-۱۰-۱-۲-حفظ دانش.

۱-۱۰-۱-۳-انتفال دانش.

۱-۱۰-۱-۴-کاربرد دانش..

۱-۱۰-۱-۵-کسب دانش

۱-۱۱-۲- نوآوری سازمانی

۱-۱۱- قلمروپژوهش

۱-۱۱-۱-قلمروزمانی

۱-۱۱-۲-قلمرومکانی

۱-۱۱-۳-قلمروموضوعی پژوهش

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

۲-۱-مقدمه

بخش اول: مدیریت دانش

۲-۲-تعاریفی از دانش

۲-۳-مفاهیم مدیریت دانش

۲-۴-عناصر مدیریت دانش

۲-۵-اصول مدیت دانش

۲-۶-دلایل اهمیت به کارگیری مدیریت دانش

۲-۷-مدلهای مدیریت دانش

۲-۷-۱-سیکل پیاده سازی مدیریت بوکویتز و ویلیام (۱۹۹۹)

۲-۷-۲-مدل مدیریت دانش لیبوویتز

۲-۷-۳-مدل فیرستون و مک الروی(۲۰۰۵)

۲-۷-۴-مدل مفهومی مدیریت دانش

۲-۸-استراتژی‌های دانش

۲-۹-دیدگاه صاحبنظران در خصوص مدیریت دانش

۲-۱۰-اهداف مدیریت دانش

بخش دوم: نوآوری سازمانی

۲-۱۱-مفهوم خلاقیت و نوآوری

۲-۱۲-اصول نوآوری

۲-۱۳-انواع نوآوری از دیدگاه سازمان

۲-۱۳-شاخص های سنجش نوآوری

۲-۱۴-فرآیند نوآوری

۲-۱۴-عوامل موثر بر شکل گیری فرآیند نوآوری در سازمان

۲-۱۵-تفاوت خلاقیت، نوآوری و تغییر

۲-۱۶-تکنیک‌های تقویت خلاقیت و نوآوری در سازمان

بخش سوم:  مدیریت دانش و نوآوری سازمانی

۲-۱۷-فرآیندهای مدیریت دانش و نوآوری

۲-۱۸-ارتباط مدیریت دانش با نوآوری

۲-۱۹-نقش مدیریت در پرورش خلاقیت و نوآوری در سازمان

۲-۲۰-تاثیر مدیریت دانش بر نوآوری

۲-۲۱-نتیجه گیری

۲-۲۲-پیشینه تحقیق

۲-۲۲-۱- مطالعات داخلی

۲-۲۲-۲-مطالعات خارجی

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

۳-۱- مقدمه

۳-۲- روش تحقیق

۳-۳- جامعه آماری تحقیق

۳-۴- نمونه آماری

۳-۵- روش نمونه گیری

۳-۶- روش جمع آوری اطلاعات

۳-۷- چگونگی طراحی ابزار سنجش تحقیق

۳-۸- روایی و پایایی پرسشنامه

۳-۸-۱- روایی

۳-۸-۲- قابلیت اطمینان (پایایی)پرسشنامه

۳-۹- روش های تجزیه و تحلیل آماری

۳-۹-۱ تجزیه و تحلیل با استفاده از آمار توصیفی

۳-۹-۲- تجزیه و تحلیل با استفاده از آمار استنباطی

۳-۹-۳- آزمون کلموگروف- اسمیرنف

۳-۱۰-خلاصه فصل

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها

۴-۱- مقدمه

۴-۲- توصیف متغیرهای جمعیت شناختی

۴-۳- توصیف متغیرهای تحقیق

۴-۳-۱- توصیف متغیر کسب دانش

۴-۳-۲-توصیف متغیر حفظ دانش

۳-۳-توصیف متغیر انتقال دانش

۴-۳-۴- توصیف متغیر خلق دانش

۴-۳-۵- توصیف متغیر کاربرد دانش

۴-۳-۶- توصیف متغیر نوآوری سازمانی

۴-۴- بررسی نرمال بودن توزیع متغیرها

۴-۵-آزمون فرضیه های تحقیق

۴-۶-خلاصه فصل

فصل پنجم :نتیجه گیری و پیشنهادات

۵-۱- مقدمه

۵-۲- نتایج آمار توصیفی

۵-۳- نتایج بررسی فرضیات تحقیق

۵-۴- نتیجه گیری

۵-۴ پیشنهادات اجرایی مبتنی بر نتایج تحقیق

۵-۵ محدودیت های تحقیق:

۵-۶ پیشنهادات برای تحقیقات آتی