تبیین موانع فراروی ورود، پیاده سازی و بکارگیری نظام مدیریت دانش در بانک های شهرستان بجنورد

فصل اول:طرح تحقیق

مقدمه

۱-۱ بیان مسئله

۱-۲  اهمیت پژوهش

۱-۳  اهداف پژوهش

۱-۴  سوال اصلی تحقیق

۱-۵  سوالات فرعی تحقیق

۱-۶  فرضیات تحقیق

۱-۷  مدل تحلیلی پژوهش

۱-۸ تعاریف نظری و عملیاتی

۱-۹  طرح پژوهش و روش های تجزیه و تحلیل داده ها

۱-۱۰ مدل فرآیند پژوهش

فصل دوم:پیشینه تحقیق

مقدمه

۲-۱ بخش اول: مباحث نظری

۲-۱-۱ ) تاریخچه مدیریت دانش

۲-۱-۲ ) هرم دانش

۲-۱-۳ ) انواع دانش

۲-۱-۴ ) تعریف مدیریت دانش

۲-۱-۵ ) اصول مدیریت دانش

۲-۱-۶ ) نظریه های مدیریت دانش

۲-۱-۷) رویکردهای مدیریت دانش

۲-۱-۸ ) مدل های مدیریت دانش

۲-۱-۹ ) تئوری های مدیریت دانش

۲-۱-۱۰ ) استراتژی های مدیریت دانش

۲-۱-۱۱)  مزایای مدیریت دانش

۲-۱-۱۲) چالش ها و موانع

۲-۱-۱۳ ) عوامل بنیادی موفقیت در مدیریت دانش

۲-۱-۱۴ ) ارزیابی موفقیت مدیریت دانش

۲-۱-۱۵) صنعت بانکداری

۲-۲ بخش دوم: مباحث پژوهشی

۲-۲-۱ ) پژوهش های داخل کشور

۲-۲-۲ ) پژوهش های خارج از کشور

۲-۳) چهارچوب نظری تحقیق

فصل سوم:روش شناسی

مقدمه

۳-۱) روش تحقیق

۳-۲ )جامعه آماری و حجم نمونه

۳-۳ ) ابزار جمع آوری داده ها و اطلاعات

۳-۴) نحوه اجرای تحقیق

۳-۵ ) روش تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات

۳-۶) آزمون توزیع نرمال داده ها

۳-۷) ابزار کار

فصل چهارم:یافته های تحقیق

مقدمه

۴-۱)  بررسی عوامل جمعیت شناختی(دموگرافی)

۴-۱-۱)  وضعیت جنسیت پاسخگویان

۴-۱-۲) توزیع سنی پاسخگویان

۴-۱-۳) وضعیت سطح تحصیلات پاسخگویان

۴-۱-۴)وضعیت سنوات خدمت پاسخگویان

۴-۲) آزمون فرض ها

۴-۳) آزمون تفاوت تأثیر جنسیت در دیدگاه افراد نسبت به موانع فراروی مدیریت دانش

۴-۴) آزمون تأثیر سن در دیدگاه افراد نسبت به موانع فراروی در مدیریت دانش

۴-۵) آزمون تأثیر تحصیلات در دیدگاه افراد نسبت به موانع فراروی مدیریت دانش

۴-۶) آزمون تأثیر سابقه شغلی در دیدگاه افراد نسبت به موانع فراروی در مدیریت دانش

فصل پنجم:نتیجه گیری وپیشنهادها

مقدمه

۵-۱ )خلاصه پژوهش

۵-۲ ) بررسی نتایج تحقیق

۵-۳ ) پیشنهادها

۵-۳-۱) پیشنهادها