پیش‏بینی ترس از صمیمیت، براساس سبک‏های دلبستگی و سبک‏های پردازش هویت در دانشجویان دختر و پسر

فصل اول: مقدمه

• کلیات
• ۱-۲- بیان مسئله

۱-۳- اهمیت وضرورت پژوهش

۱-۴- اهداف پژوهش

۱-۵- سوالات پژوهش.

۱-۶-تعریف مفهومی متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری تحقیق

۲-۱- مبانی نظری

۲-۱-۱- صمیمیت

۲-۱-۲- سبک های دلبستگی .

۲-۱-۳- سبک‏های پردازش هویت

۲-۲-تحقیقات پیشین

۲-۲-۱- سبک‏های دلبستگی و صمیمیت .

۲-۲-۲- سبک‏های هویت و صمیمیت

۲-۲-۳- تفاوت‏های جنسیتی و صمیمیت

۲-۳- فرضیه های پژوهش

فصل سوم: روش پژوهش

۳-۱-  طرح پژوهش

۳-۲-  جامعه آماری و شرکت کنندگان در پژوهش

۳-۳- تعریف عملیاتی متغیرها

۳-۴- ابزارهای پژوهش .

۳-۴-۱- پرسش­نامه ی ترس از صمیمیت

۳-۴-۲-پرسش­نامه ی سبک های دلبستگی.

۳-۴-۳-پرسش­نامه ی سبک‏های پردازش هویت

۳-۵- شیوه ی اجرا

۳-۶- شیوه ی تجزیه وتحلیل اطلاعات

فصل چهارم : یافته ها

۴-۱- یافته های توصیفی متغیرهای پژوهش

۴-۲- یافته‏های مربوط به فرضیات پژوهش

۴-۲-۱- بررسی رابطه متغیر‏های پژوهش

۴-۲-۲- یافته‏های مربوط به پیش‏بینی ترس از صمیمیت توسط سبک‏های دلبستگی….۶۰

۴-۲-۳- یافته‏های مربوط به پیش‏بینی ترس از صمیمیت توسط سبک‏های

پردازش هویت.

۴-۲-۴- پیش بینی ترس از صمیمیت براساس سبک‏های دلبستگی و سبک های

پردازش هویت در دختران و پسران

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

۵-۱- بحث و بررسی یافته های تحقیق

۵-۱-۱- یافته‏های مربوط به همبستگی بین متغیر‏های پژوهش

۵-۱-۱- پیش بینی ترس از صمیمت براساس سبک های دلبستگی

۵-۱-۲- پیش بینی ترس از صمیمیت براساس سبک‌های  پردازش هویت.

۵-۱-۳- پیش بینی ترس از صمیمیت براساس سبک‏های دلبستگی و سبک های پردازش هویت در دختران و پسران..

۵-۲- کاربردهای نظری و عملی

۵-۳- پیشنهادات پژوهش

۵-۴- محدودیت های پژوهش

فهرست منابع ومأخذ

منابع فارسی

منابع انگلیسی .

پیوست ها

پیوست الف:  پرسشنامه ترس از صمیمیت

پیوست ب: پرسشنامه سبک های دلبستگی

پیوست ج: پرسشنامه سبک های پردازش هویت