بررسی رابطه بین سبک دلبستگی و صفات شخصیتی با تاب آوری دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی شهر بشاگرد در سال 1392

فهرست مطالب

عنوان

صفحه چکیده

فصل اول – کلیات تحقیق

مقدمه

۱-۱بیان مسأله

۱-۲ ضرورت تحقیق

۱-۳ اهداف تحقیق

۱-۴ سوالات تحقیق

۱-۶ تعریف واژه ها و اصطلاحات

فصل دوم- مروری بر تحقیقات انجام شده

۲-۱ مقدمه.

۲-۲ اصول نظریه دلبستگی

۲-۳ دلبستگی

۲-۴ مراحل ارتباط عاطفی

۲-۵ ویژگی های دلبستگی

۲-۶ سبک های دلبستگی

۲-۷ ویژگی‌های نوزاد‌ان با سبک‌های د‌لبستگی مختلف

۲-۸ دلبستگی درطول زندگی

۲-۹ ویژگی های طبقات دلبستگی بزرگسالان

۲-۱۰ مقایسه دلبستگی کودک و بزرگسال

۲-۱۱ پیامد های دلبستگی

۲-۱۲ ارتباط نظریه دلبستگی با نظریات دیگر۲-۱۲-۱ نظریه روان تحلیل گری.

۲-۱۲-۲ نظریه رفتار گرایی:

۲-۱۲-۳ دیدگاه کردار شناسی:

۲-۱۲-۴  پژوهش‌های هارلو:

۲-۱۳ صفات شخصیت:

مدل پنج عاملی شخصیت مک کری و کاستا

۱۳-۲-۱ ثبات بین فرهنگی

۲-۱۳-۲ ثبات عوامل

۲-۱۳-۳ همبستگی های هیجانی و رفتاری

۲-۱۳-۴ تاب آوری

۲-۱۳-۴-۱ ویژگی های افراد تاب آور

۲-۱۳-۴-۲ نقش صفات شخصیتی در تاب آوری

۲-۱۴ پیشینه:

فصل سوم- روش تحقیق

۳-۱ مقدمه:

۳-۲ روش و نوع پژوهش:

۳-۳  جدول متغیرها:

۳-۴ جامعه آماری، حجم نمونه، روش نمونه گیری:

۳-۵ روش اجرای پژوهش:

۳-۶ ابزار پژوهش و ویژگی های روان سنجی آن:

۳-۷ تجزیه و تحلیل داه ها:

فصل چهارم- نتایج

۴-۱ توصیف داده ها

۴-۲ آزمون فرضیه ها

فصل پنجم- بحث و نتیجه گیری

۵-۱ بحث و بررسی فرضیه های پژوهش

۵-۲ محدودیت های پژوهش:

۵-۳ پیشنهادات پژوهش:

منابع