بررسی کیفیت زندگی دختران ساکن در مرکز قرنطینه بهزیستی و ارتباط آن با انتظارات آن‌ها از مرکز و پس از ترخیص از مرکز

فصل اول : کلیات پژوهش

۱-۱ مقدمه

۲-۱ بیان مسأله

۳-۱ ضرورت پژوهش

۴-۱ اهداف پژوهش

۵-۱ فواید پژوهش

۶-۱ انگیزه پژوهشگر

۷-۱ کلید واژه‌ها

۸-۱ سازماندهی پژوهش

فصل دوم : ادبیات موضوع پژوهش

۱-۲ مقدمه

۲-۲ تاریخچه موضوع در جهان

۳-۲ تاریخچه موضوع کیفیت در ایران

۴-۲ پیمان‌نامه حقوق کودک

۵-۲ اهمیت خانواده

۶-۲ کارکردهای خانواده

۷-۲ اهمیت تماس‌های فیزیکی

۸-۲ مفهوم پدیده بی‌سرپرستی

۹-۲ علل و انگیزه‌های سپردن فرزندان به مراکز شبانه‌روزی

۱۰-۲ اثرات فقدان والدین

۱۰-۲ شیوه‌های مراقبت و پرورش در سازمان بهزیستی

۱۲-۲ وظایف دفتر امور شبه خانواده

۱۳-۲ عوامل افتراق نظام حاکم در خانواده و نظام موجود در مراکز شبانه‌روزی

۱۴-۲ تأثیر شبانه روزی و فقدان‌های ناشی از آن

۱۵-۲ تاریخچه مرکز قرنطینه

۱۶-۲ بهداشت روانی

۱-۱۶-۲ بهداشت روانی در دوره نوجوانی

۱۷-۲ آموزش کیفیت زندگی در سطح فردی

۱-۱۷-۲ ثروت عنصر اصلی کیفیت زندگی نیست

۲-۱۷-۲ واحد کیفیت زندگی در دانشگاه تورنتو

۱۸-۲ مبانی نظری تحقیق

۱-۱۸-۲ کیفیت زندگی

۲-۱۸-۲ رضایت

۳-۱۸-۲ رضایت از زندگی

۴-۱۸-۲نظریه کنش متقابل

۵-۱۸-۲انتظار

۶-۱۸-۲ نظریه تنهایی اجتماعی

۷-۱۸-۲ نظریه‌های مربوط به سلامت روان

۸-۱۸-۲ چند دیدگاه نظری در مورد نوجوانی

۹-۱۸-۲ نظریات مربوط به نقش

۱۹-۲ پیشینه تحقیق در ایران

۲۰-۲ پیشینه تحقیق در جهان

۲۱-۲ نقش مددکاری اجتماعی در مرکز قرنطینه

۲۲-۲ بیان چارچوب نظری پژوهش حاضر

۲۳-۲ خلاصه نکات مهم

۲۴-۲ سوالات پژوهش

۲۵-۲ الگوی نظری پژوهش

فصل سوم : روش‌شناسی پژوهش

۱-۳ مقدمه

۲-۳ روش پژوهش

۳-۳ جامعه آماری موردمطالعه

۴-۳ نمونه آماری مورد مطالعه

۵-۳ روش جمع‌آوری اطلاعات

۶-۳ روش تحلیل اطلاعات

۷-۳ روایی

۸-۳ تعریف مفاهیم

۹-۳ محدودیت‌های پژوهش

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده‌ها

۱-۴ مقدمه

۲-۴ مشارکت و نظرخواهی

۳-۴ نحوه گذراندن اوقات فراغت

۴-۴ نحوه برخورد و ارتباط با مربی‌ها

۵-۴ توجه به شرایط سنی نوجوانان

۶-۴ اهمیت آموزش

۷-۴ ضرورت وجود مرکز قرنطینه

۸-۴ مداخله در بحران و تنهایی

۹-۴ نگرانی‌های پس از ترخیص

۱۰-۴ جداول

۱۱-۴ محدودیت های پژوهش

فصل پنجم : نتیجه‌گیری و پیشنهادات

۱-۵ تحلیل داده‌ها

۲-۵ نتیجه‌گیری

۳-۵ پیشنهادات

۴-۵ موضوعات پیشنهادی برای پژوهش‌های آتی

منابع مورد استفاده

پیوست