تاثیر قصه گویی بر علائم رفتار لجبازی ـ نافرمانی کودکان

فصل اول : کلیات پژوهش

۱-۱-  مقدمه ۱

۱-۲- بیان مسئله ۵

۱-۳- اهداف پژوهش ۹

۱-۴- ضرورت موضوع پژوهش ۱۰

۱-۵- فرضیه پژوهش ۱۳

۱-۶- تعریف متغیرهای پژوهش ۱۳

۱-۶-۱- متغیر مستقل : قصه درمانی ۱۳

۱-۶-۲- متغیر وابسته : اختلال لجبازی – نافرمانی کودک (ODD)  ۱۴

فصل دوم : مرور پیشینه

۲-۱- مقدمه ۱۵

۲-۲- بخش اول اختلال لجبازی – نافرمانی ۱۵

۲-۲-۱- اختلال لجبازی- نافرمانی کودکی ۱۵

۲-۲-۲- همه گیر شناسی ۲۱

۲-۲-۳- ملاحظات تشخیصی و ویژگیهای بالینی ۲۴

۲-۲-۴- تشخیص افتراقی ۲۸

۲-۲-۵- ویژگیها و اختلال های توأم ۳۰

۲-۲-۶- بررسی های آسیب شناختی و آزمایشگاهی ۳۱

۲-۲-۷- سیروپیش آگهی ۳۱

۲-۲-۸- سبب شناسی ۳۲

۲-۲-۹- سازوکارهای شناختی رفتاری ۳۴

۲-۲-۱۰- درمان ۳۹

۲-۳- بخش دوم : قصه ، جایگاه و کابردهای بالینی آن ۴۲

۲-۳-۱- اهداف ادبیات کودکان ۴۲

۲-۳-۲- روند رشد ادبیات کودکان در جهان ۴۳

۲-۳-۳- قصه و اهمیت آن ۴۴

۲-۳-۴- نقش قصه در رشد عاطفی ، اجتماعی و شناختی کودک ۴۷

۲-۳-۵- معیارهای مورد توجه قصه گو برای انتخاب قصه ۵۲

۲-۳-۶- نکات مورد توجه قصه گو در حین قصه گویی ۵۳

۲-۳-۷- ویژگی های قصه در فرآیند قصه درمانی ۵۴

۲-۳-۸- رویه های قصه درمانی ۵۵

۲-۳-۹- قصه گویی به عنوان یک راهبرد درمانی ۶۲

۲-۳-۱۰- قصه در خانواده درمانی ۶۵

۲-۳-۱۱- قصه پردازی در روان درمانی کودک ۶۸

۲-۳-۱۲- قصه درمانی به شیوه گروهی ۶۹

۲-۳-۱۳- قصه در رویکردهای نظری روان درمانی ۷۲

۲-۳-۱۴- روان تحلیل گری ۷۳

۲-۳-۱۵- روان شناسی فردی (آدلری ) ۷۵

۲-۳-۱۶- شناخت درمانی ۷۶

۲-۳-۱۷- رفتار درمانی ۷۷

۲-۳-۱۸- پیشینه پژوهش ۷۹

فصل سوم : روش شناسی پژوهش

۳-۱- مقدمه ۸۸

۳-۲- جامعه آماری ۸۹

۳-۳- نمونه و روش نمونه گیری ۸۹

۳-۴- ابزار اندازگیری ۹۰

۳-۵- پرسشنامه علائم مرضی کودکان CSI-4 90

۳-۶- اجرا و نمره گذاری پرسشنامه CSI-4 90

۳-۶-۱- نمره گذاری براساس نمره برش غربال شده ۹۱

۳-۶-۲- نمره گذاری بر اساس شدت نشانه های مرضی ۹۱

۳-۶-۳- چگونگی نمره گذاری پژوهشگر ۹۱

۳-۷- پایایی و اعتبار پرسشنامه در ۴  CSI- 92

۳-۸- وسایل لازم برای قصه درمانی ۹۴

۳-۹- طرح درمانی و شرح مختصر جلسات ۹۵

۳-۱۰- روش تحلیل داده ها ۱۰۵

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده¬ها

۴-۱- مقدمه ۱۰۶

۴-۲- مفروضات تحلیل کوواریانس ۱۰۸

۴-۳- فرضیه‌‌ی پژوهش ۱۱۳

فصل پنجم : بحث و نتیجه¬گیری

۵-۱- بحث و نتیجه گیری ۱۱۵

۵-۲- محدودیت های پژوهش ۱۱۶

۵-۳- پیشنهادها ۱۱۷

۵-۳-۱- پیشنهادهای پژوهشی ۱۱۷

۵-۳-۲- پیشنهادهای کاربردی ۱۱۸

منابع و مآخذ

منابع فارسی ۱۲۲

منابع انگلیسی ۱۲۶

پیوست¬ها

پیوست ها ۱۳۰