بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان

۱-۱٫مقدمه

۱-۲٫بیان مساله

۱-۳٫اهمیت وضرورت پژوهش

۱-۴٫اهداف پژوهش

۱-۵٫سؤالات پژوهش

۱-۶٫فرضیه‏های پژوهش

۱-۷٫تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

۲-۱نظریه های مربوط به خودناتوان سازی

۲-۱-۱٫نظریه آدلر

۲-۱-۲٫نظریه موری

۲-۱-۳٫نظریه اسناد

۲-۱-۴٫نظریه خود ارزشی

۲-۱-۵٫نظریه هدف

۲-۲تعریف خودناتوان سازی

۲-۳تعریف خودناتوان سازی تحصیلی

۲-۴زیربنای انگیزیشی خودناتوان سازی

۲-۵-۱تعریف مفهومی شک

۲-۵-۲ اساس عمومی –خصوصی خودناتوان سازی

۲-۵-۳ نقش های خود حمایتی خود ارتقایی

۲-۶خود ناتوان سازی و عملکرد تحصیلی

۲-۷خودناتوان سازی و تقلب

۲-۸پیامد های عاطفی خودناتوان سازی

۲-۹ تعریف جرات ورزی

۲-۱۰جرات ورزی در نظریات روان شناسی

۲-۱۰-۱ نظریه تحلیل تبادلی

۲-۱۰-۲ روان شناسی مثبت نگر

۲-۱۰-۳ روان شناسی وجودی

۲-۱۰-۳ نظریه دلبستگی

۲-۱۰-۴ نظریه رفتارگرا

۲-۱۱ رفتارهای جرات ورزانه

۲-۱۱-۱رد جرات ورزانه

۲-۱۱-۲ درخواست جرات ورزانه

۲-۱۱-۳ بیان جرات ورزانه

۲-۱۲ انواع جرات ورزی

۲-۱۳ مولفه های جرات ورزی

۲-۱۴کارکردهای جرات ورزی

۲-۱۵ عوامل موثر بر جرات ورزی

۲-۱۶ ویژگی های اشخاص جرات ورز

۲- ۱۷راهبرد تصمیم گیری مجدد(مقدمه)

۲-۱۸چگونگی شکل گیری راهبرد تصمیم گیری مجدد

۲-۱۹راهبرد تصمیم گیری مجدد

۲-۲۰ اصول کلی رویکرد تحلیل تبادلی

۲-۲۱ الگوی حالات من

۲-۲۲گشتالت درمانی.

۲-۲۳ مفهوم نمایشنامه زندگی.

۲-۲۴ تصمیمات.

۲-۲۵ تنگناها و تصمیمات مجدد

۲-۲۶ توالی فرآیند تصمیم گیری مجدد

۲-۲۷ اصول کلی رویکرد تصمیم گیری مجدد

۲-۲۷-۱ بازدارنده ها.

۲-۲۷-۲ سایق ها.

۲-۲۷-۳ قراردادها.

۲-۲۷-۳-۱ قرارداد با مراجعین بی میل و اجباری

۲-۲۷-۴ نوازش ها.

۲-۲۸ تحقیقات انجام شده در داخل کشور…

۲-۲۹ تحقیقات انجام شده در خارج از کشور.

فصل سوم: روش‏ شناسی پژوهش

۳-۱٫مقدمه

۳-۲طرح پژوهش

۳-۳روش پژوهش

۳-۴جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری

۳-۵ابزار پژوهش و شیوه نمره گذاری آن

۳-۵-۱پرسشنامه خودناتوان سازی

۳-۵-۲ پرسشنامه جرات ورزی

۳-۶ روش اجرای پژوهش

۳-۷ خلاصه جلسات پروتکل آموزشی

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته‏های پژوهش

۴-۱٫مقدمه

۴-۲ یافته های پژوهشی (آمار توصیفی)

۴-۳-فرضیه های پژوهش

۴-۳-۱ فرضیه اول

۴-۳-۲ فرضیه دوم

۴-۳-۳ فرضیه سوم

۴-۳-۴ فرضیه چهارم

فصل پنجم: بحث و نتیجه ‏گیری

۵-۱٫مقدمه

۵-۲بحث و نتیجه گیری

۵-۳محدودیت های پژوهش

۵-۴پیشنهادات پژوهشی

۵-۵٫پیشنهادات کاربردی