فصل اول:کلیات تحقیق
۱-۱- مقدمه
۱-۲- بیان مسأله
۱-۳- اهمیت و ضرورت تحقیق
۱-۴- اهداف پژوهش
۱-۴-۱- هدف کلی پژوهش
۱-۴-۲- اهداف جزئی
۱-۵- فرضیه های پژوهش
۱-۶- تعریف مفهومی و عملیاتی پژوهش
۱-۶- تعریف مفهومی متغیرها
۱-۶- تعریف عملیاتی متغیرها
فصل دوم: مروری برادبیات تحقیق وپیشینه تحقیق
۲-۱- مقدمه
۲-۲- بخش اول: نیازهای بنیادی روانی
۲-۲-۱ مقدمه
۲-۲-۲- نیازهای روانشناختی
۲-۲-۳- ساختار نیاز
۲-۲-۴- نیاز از دیدگاه آبراهام مازلو
۲-۲-۵- سلسله مراتب نیازهای مازلو
۲-۲-۶- نیاز از دیدگاه کارن هورنای
۲-۲-۷- نیازهای روانی از دیدگاه هنری موری
۲-۲-۸- نیازهای روانشناختی از دیدگاه جولین راتر
۲-۲-۹- طبقات نیاز
۲-۲-۱۰- نیازهای روانشناختی از دیدگاه اریک فروم
۲-۲-۱۱- نیازهای روانشناختی ارگانیزمی
۲-۲-۱۲- ارتباط نیازهای بنیادی روانی و طرحوارههای ناسازگار اولیه
۲-۳- بخش دوم: طرحوارههای ناسازگار اولیه ۲-۳-۱- مقدمه
۲-۳-۲- طرحواره
۲-۳-۳- طرحوارههای ناسازگار اولیه (SME)
۲-۳-۴- انواع طرحوارههای ناسازگار اولیه
۲-۳-۵- خصوصیات طرحوارههای ناسازگار اولیه
۲-۳-۶- عملکردهای طرحوارههای ناسازگار اولیه
۲-۳-۷- سبکهای مقابلهای ناسازگار
۲-۳-۸- پاسخهای مقابلهای
۲-۳-۹- ارتباط طرحوارههای ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی
۲-۴- بخش سوم: اختلال تنظیم هیجانی
۲-۴-۱- مقدمه
۲-۴-۲- تعریف هیجان
۲-۴-۳- ویژگی هیجانها
۲-۴-۴- عوامل ایجاد هیجان
۲-۴-۵- تنظیم هیجان
۲-۴-۶- مهارتهایی که در تنظیم هیجانی آموخته میشوند
۲-۴-۷- راهبردهای مقابله با هیجانها
۲-۴-۸ دیدگاههای زیر بنای هیجانها
۲-۴-۹- اختلال تنظیم هیجانی
۲-۵- تاریخچه و پیشینه پژوهش
۲-۵-۱- تحقیقات داخلی
۲-۵-۲- تحقیقات خارجی
۲-۶- نتیجهگیری
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
۳-۱- مقدمه
۳-۲ طرح پژوهشی
۳-۳ جامعه مورد بررسی پژوهش
۳-۴- نمونه آماری و روش نمونهگیری
۳-۵- ابزار گردآوری دادهها
۳-۵-۱- پرسشنامه ارضاء نیازهای بنیادی روانی
۳-۵-۲- فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناساز گار اولیه
۳-۵-۳- پرسشنامه اختلالات تنظیم هیجانی
۳-۶- شیوه ی گرد آوری داده ها
۳-۷- روش تجزیه و تحلیل آماری
۳-۸- شاخص های برازندگی و معیارهای قابل قبول آن
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها
۴-۱- مقدمه
۴-۲- یافتههای توصیفی
۴-۳- یافتههای اصلی پژوهش
۴-۴- ضرایب مسیر روابط مستقیم مدل پیشنهادی
۴-۵- ضرایب مسیر روابط مستقیم مدل تائید شده
۴-۶- ارزیابی مدل تأییدشده
۴-۷- بررسی فرضیه دوم
۴-۸- بررسی فرضیهی سوم
۴-۸- بررسی فرضیهی چهارم
فصل پنجم: نتیجه گیری وپیشنهادات
۵-۱- مقدمه
۵-۲- بررسی برازش مدل پیشنهادی و تأیید شده
۵-۳- بررسی یافتههای مربوط به فرضیههای پژوهش
۵-۴- محدودیتهای پژوهش
۵-۵- پیشنهادات پژوهشی.
۵-۶- پیشنهادات کاربردی.
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
پیوست ها
چکیده انگلیسی
محصول های مرتبط
بررسی رابطه ادراکات ازعدالت سازمانی و اعتماد سازمانی در میان کارکنان صدای جمهوری اسلامی ایران
فصل اول: کلیات پژوهش ۱ ۱ مقدمه ۲ ۱ بیان مسئله ۳ ۱ اهمیت و ضرورت تحقیق ۴ ۱ اهداف…
بررسی تولید علم دانشگاه آزاد اسلامی در پایگاه وبآوساینس از سال 1985 تا پایان سال 2009 میلادی
فصل اول: مقدمه ۱-۱- بیان مسئله ۱-۲- اهمیت پژوهش ۱-۳- اهداف پژوهش ۱-۳-۱- هدف کلی پژوهش ۱-۳-۲- اهداف جزئی پژوهش…
بررسی تأثیر آموزش شناختی رفتاری بر دانش، نگرش و اعتماد به نفس جنسی زنان شیراز
چکیده فصل اول:کلیات مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف پژوهش فرضیه ها تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش…
آسیب شناسی مدیریت پژوهشی در شرکت ملی حفاری ایران
چکیده فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مساله ضرورت و اهمیت تحقیق سوالات تحقیق تعریف متغییر های پژوهش فصل دوم:…
ارزیابی میزان همخوانی برنامه درسی قصد شده، اجرا شده وآموخته شده علوم تجربی سال سوم راهنمایی
چکیده فصل اول: طرح پژوهش ۱-۱ – مقدمه ۱-۲ – بیان مساله ۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش ۱-۴ – اهداف…
اثر بخشی گروه درمانی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر افزایش رضایت مندی زناشویی دانشجویان متأهل
چکیده فصل اول : کلیات تحقیق مقدمه بیان مسأله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف پژوهش هدف کاربردی فرضیه تحقیق تعاریف…

قوانین ثبت دیدگاه