فصل اول کلیات تحقیق
۱-۱ مقدمه:
۱-۲ بیان مسئله تحقیق:
۱-۳ ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق:
۱-۴ هدفهای تحقیق:
۱-۴-۱ هدف اصلی:
۱-۴-۲ اهداف فرعی:
۱-۵ سوالات تحقیق:
۱-۵-۱ سوال اصلی:
۱-۵-۲ سوالات فرعی:
۱-۶ تعاریف متغیرها و واژه های کلیدی( واژه های اصلی):
۱-۶-۱ مدیریت:
۱-۶-۲ مدیریت منابع انسانی:
۱-۶-۳ مشخصه ساختاری(سازمانی):
۱-۶-۴ مشخصه زمینه ای (محیطی):
۱-۶-۵ مشخصه های محتوایی( رفتاری):
فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق
۲-۱ مقدمه:
۲- ۲ تاریخچه پیدایش مدیریت منابع انسانی:
۲-۲-۱ انقلاب صنعتی:
۲-۲-۲ نهضت کارگری:
۲-۲-۳ نهضت مدیریت علمی:
۲-۲-۴ روانشناسی صنعتی:
۲-۲-۵ ظهور متخصصان امور نیروی انسانی:
۲-۲-۶ مکتب روابط انسانی:
۲-۳ اهمیت و ضرورت مدیریت منابع انسانی:
۲-۴ ماهیت مدیریت منابع انسانی:
۲-۵ نقش مدیریت منابع انسانی در سازمانها:
۲-۶ کارکردهای مدیریت منابع انسانی :
۲-۶-۱ گزینش و استخدام:
۲-۶-۱-۱ بررسی فرایند گزینش و استخدام در جهان:
۲-۶-۱-۲ بررسی فرایند گزینش و استخدام در ایران:
۲-۶-۲ آموزش و بهسازی منابع انسانی:
۲-۶-۲-۱جایگاه آموزش و بهسازی منابع انسانی:
۲-۶-۲-۲ اهداف و عوامل موثر بر آموزش و بهسازی سازمان:
۲-۶-۲-۳ سازمان یادگیرنده:
۲-۶-۳ انگیزش
۲-۶-۳-۱ تعریف انگیزش:
۲-۶-۳-۲ دیدگاه های انگیزشی:
۲-۶-۴ ارزیابی عملکرد:
۲-۶-۴-۱ اهداف ارزیابی عملکرد
۲-۶-۴-۲ اهمیت و فواید ارزیابی عملکرد:
۲-۶-۴-۳ منابع ارزیابی عملکرد:
۲-۶-۴-۴ مشخصات سیستم ارزیابی موثر:
۲-۶-۵ نظام پاداش و جبران خدمات کارکنان:
۲-۶-۶ تشویق و تنبیه کارکنان:
۲-۶-۶-۱ معیار تشویق و تنبیه:
۲-۶-۶-۲ اصلاح رفتار نامطلوب کارکنان:
۲-۶-۷ فرایند حفظ و نگهداری منابع انسانی:
۲-۶-۷-۱ ایمنی و سلامت کارکنان:
۲-۷ برخی نظریه های مرتبط با مدیریت منابع انسانی:
۲-۷-۱ نظریه های مکتب کلاسیک:
۲-۷-۲ نظریه نئوکلاسیک( روابط انسانی):
۲-۷-۳ نظریه های نوین:
۲-۷-۴ سیری بر مکاتب مدیریت و نوع نگرش آنها به منابع انسانی:
۲-۸ مقایسه مدیریت منابع انسانی در چند کشور
۲-۹ تاریخچه مدیریت منابع انسانی در ایران:
۲-۱۰ مدیریت اسلامی:
۲-۱۰-۱ مبانی و اصول مدیریت اسلامی:
۲-۱۰-۲ جایگاه مدیریت در نظام اسلامی:
۲-۱۰-۳ ضرورت و اهمیت مدیریت اسلامی:
۲-۱۰-۴ اهداف مدیریت از نظر اسلام:
۲-۱۰-۵ تعاریف صاحب نظران از مدیریت اسلامی:
۲-۱۱ کارکردهای مدیریت منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۱ گزینش و انتخاب منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۲ بکار گماری منابع انسانی ازدیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۳ جبران خدمات و حفظ و نگهداری منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع)
۲-۱۱-۴ انگیزش منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۵ آموزش و بهسازی منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع)
۲-۱۱-۶ ارزیابی عملکرد منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۷ تشویق و تنبیه از دیدگاه امام علی(ع):
فصل سوم روش شناسی تحقیق
۳-۱ مقدمه :
۳-۲ – روش تحقیق
۳-۳ ابزار گردآوری اطلاعات:
۳-۴ داده های کیفی و تحلیل آنها
۳-۵ جامعه و نمونه اماری
۳-۶ ابزار سنجش
۳-۷ روش تجزیه و تحلیل
فصل چهارم تجزیه و تحلیل
۴-۱ مقدمه
۴-۲ بررسی سوالات تحقیق:
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادات
۵-۱ مقدمه
۵-۲ مساله ، روش تحقیق
۵-۳ یافته های تحقیق
۵-۴ نتایج تحقیق و مباحثه
۵-۵ وجوه اشتراک و افتراق تحقیق با پیشینه پژوهش:
۵-۶ محدودیت های تحقیق :
۵-۶-۱ در اختیار محقق:
۵-۷ پیشنهادها :
۵-۷-۱ پیشنهادهای کاربردی:
۵-۷-۲ پیشنهاد به پژوهشگران:
منابع و مآخذ
محصول های مرتبط
بررسی ارتباط نظام جبران خدمات کل با بهرهوری نیروی انسانی
۱ فصل اول: کلیات پژوهش ۱.۱ مقدمه ۲ ۱.۲ تشریح و بیان مساله. ۲ ۱.۳ اهمیت و ضرورت انجام تحقیق..…
بررسی رابطه بین سبک رهبری دانشی با سیستم اطلاعات منابع انسانی
بررسی رابطه بین سبک رهبری دانشی با سیستم اطلاعات منابع انسانی چکیده فصل اول (طرح مسئله) مقدمه ۱-۱ عنوان تحقیق…
رابطه سرمایه اجتماعی و تعالی سازمانی
رابطه سرمایه اجتماعی و تعالی سازمانی فصل اول : کلیات طرح تحقیق مقدمه ۱-۱ بیان مساله تحقیق ۱-۲ سابقه موضوع…
پیشنهاد الگوی آرایش رسانه ای صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران در فضای نوین رسانه ای جهان
فصل اول: کلیات ۱-۱٫ مقدمه ۲-۱٫ بیان مسئله ۳-۱٫ ضرورت و اهمیت تحقیق: ۴-۱٫ اهداف تحقیق ۵-۱٫ سؤالات تحقیق ۶-۱٫…
شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر رضایت مشتریان از خدمات الکترونیکی بانک رفاه شعب بانک رفاه شهر بوشهر
تأثیر فناوری ارتباطات و اطلاعات در حوزه تجارت و بازرگانی موجب تغییرات ساختاری در اقتصاد جهانی و به وجود آمدن…
رتبه بندی ابعاد یادگیری سازمانی با استفاده از روش تاپسیس فازی
اهمیت بهره وری و لزوم بررسی آن با توجه به سطوح رقابتی ، پیچیدگی فن آوری، تنوع سلیقه ها، کمبود…

قوانین ثبت دیدگاه