مقایسه میزان سلامت روانی فرزندان دارای والدین شاغل و غیر شاغل

چکیده

فصل یکم : مقدمه پژوهش

۱-۱- مقدمه

۱-۲-  بیان مسئله

۱-۳-ضرورت و اهمیت تحقیق۱-۴- اهداف پژوهش

۱-۴-۱- اهداف اصلی

۱-۴-۲- اهداف فرعی

۱-۵- فرضیه های پژوهش

۱-۶-  تعریف متغیر ها

۱-۶-۱- تعاریف مفهومی

۱-۶-۲- تعریف عملیاتی

فصل دوم : پیشینه پژوهش

۲-۱- تاریخچه بهداشت روانی

۲-۳- کلید سلامت روان

۲-۴- علایم  سلامت روان

۲- ۵- تعریف «سلامت روان

۲ -۶- ملاک های سلامت روان

۲-۷- سلامت روان از دیدگاههای مختلف

۲-۷-۱- از نظر آمار دانان

۲-۷-۲- از نظر پزشکان

۲-۷-۳- روانپزشکان

۲-۷-۴- نظرروانکاوان

۲-۸- سلامت روانی از نظر مکاتب مختلف

۲-۸ -۱- مکتب زیست گرایی

۲-۸-۲- مکتب رفتار گرایی

۲-۸-۳-  مکتب روانکاوی

۲-۸-۴ـ مکتب انسانگرایی

۲-۸-۵-مکتب بوم شناسی

۲-۹- اصول بهداشت روانی

۲-۱۰- هدف ایجاد سلامت روان

۲-۱۱- مکانیزم روانی و نقش آن در سلامت روان

۲-۱۱-۱- مکانیسم سرکوبی

۲-۱۱-۲-   مکانیسم برون فکنی

۲-۱۱-۳- مکانیسم جا به جایی

۲-۱۱- ۴- مکانیسم بازگشت

۲-۱۱-۵- مکانیسم واکنش سازی

۲-۱۱-۶-  مکانیسم تصعید

۲-۱۱-۷- مکانیسم عذر تراشی (دلیل تراشی)

۲-۱۱-۸-  مکانیسم همانند سازی

۲- ۱۱-۹- مکانیسم جبران

۲-۱۱-۱۰ مکانیسم انکار

۲-۱۲ – عوامل موثر بربهداشت روانی

۲-۱۳- سلامت روان در پرتو پای بندی به آموزه های دینی

۲-۱۴- دین باوری و سلامت روان

۲-۱۵- ابعاد امنیت روانی و سلامت روان، در پرتو یاد خدا

۲-۱۶- توکل و سلامت روان

۲-۱۷- اشتغال زنان

۲-۱۸- پژوهشهای پیشین  (داخلی – خارجی )

۲-۱۸-۱- تحقیقات انجام شده در داخل ایران

۲-۱۸-۲- تحقیقات انجام شده در خارج کشور

فصل  سوم : روش پژوهش

۳-۱- روش پژوهش

۳-۲- متغیرهای تحقیق

۳-۳-  جامعه آماری

۳-۴- نمونه آماری

۳-۵- روش نمونه گیری وحجم نمونه

۳-۶- ابزار مورد استفاده در این پژوهش

۳-۷-روش اجرای پژوهش

۳-۸- روش تحلیل داده ها

فصل چهارم : یافته های پژوهش

۴-۱- شاخص های توصیفی متغیرهای پژوهش

فصل پنجم : بحث ونتیجه گیری

۵-۱- بحث در مورد فرضیه ها و تبیین آن

۵-۳-محدودیتها

۵-۴-پیشنهادات پژوهشی.

۵-۵-پیشنهاد کاربردی

منابع

الف) منابع فارسی

ب) منابع لاتین